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本节微课的主题是二次函数的符号问题,利用基础知识以及数形结合思想主要解决以下几方面问题:(1)由a,b,c及△的符号确定抛物线在坐标系中的大致位置。(2)由抛物线的位置,确定系数a,b,C,△等符号儿及有关a,b,C的代数式的符号。
名师简介
何静 ,女,1970年3月11日出生,汉族,群众,河北省廊坊市人,大学本科学历。河北省骨干教师,河北省优秀班主任,河北省中小学网络教学名师,廊坊市有突出贡献的中青年优秀人才,廊坊市优秀教师,廊坊市学科名师,廊坊市骨干教师,廊坊市师德先进个人。
多年来一直从事数学教学工作,兼班主任、年级组长及教研组长。忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,有极强的事业心和责任感。牢固树立终身学习理念,积极参加教研教改,不断提高业务能力和教育教学质量。发挥辐射引领作用,主动承担对青年教师的指导和培训任务,指导的多名教师成为市、区级骨干教师。
由于工作中成绩突出,连续在年度考核被授予嘉奖、三等功奖励。在教育科学研究中撰写的论文有十多篇发表在专业刊物上,其中两篇发表在核心期刊。有十多篇获省、市级奖励;主持、参与的6个省、市级课题均已结题,并获教学成果奖;优质课有国家级2节、省级5节,市级7节获奖;制作的教具、课件、微课多次获国家、省、市级奖励。
七年级课程
【第一章】
第一章近似数中的精确度问题
第一章有理数在数轴上的表示
第一章有理数的加法法则
第一章有理数加减法的综合运用
【第八章】
第八章利用二元一次方程组解决实际问题
八年级课程
【第十二章】
第十二章等腰三角形的性质定理
【第十八章】
第十八章正方形的判定
九年级课程
【第二十一章】
第二十一章一元二次方程的定义
第二十一章一元二次方程---直接开方法
第二十一章解一元二次方程--配方法
第二十一章解一元二次方程--公式法
第二十一章一元二次方程--因式分解法
第二十一章一元二次方程的根与系数的关系
第二十一章一元二次方程的应用--传播问题
第二十一章实际问题与一元二次方程(通道问题)
【第二十二章】
第二十二章次函数y=ax^2的图象性质
第二十二章二次函数y=ax^2+k的图象性质
第二十二章二次函数y=a(x-h)^2的图象性质
第二十二章待定系数法二次函数解析式---一般式
第二十二章实际问题与二次函数
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刘建峰名师工作室以“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人得到不同的发展”为标准,以名师引领为起点,把数学与实际生活相结合,实践数学来源于生活,培养学生良好的数学思维、数学品质,让每个生命都精彩,每朵鲜花都绽放,启迪梦想,积极迎接数字化时代的到来!
“箸学好师,思践普惠”----箸学好师:以名师引领为起点,把数学与实际生活相结合,汇集思想、总结经验、形成认知;思、践:培养学生良好的数学思维、数学品质,践行数学来源于生活服务于生活;普惠是惠及各层次的学生。