五、操作题
(一)、单击答题按钮,在打开的Excel文档中进行以下操作:
1、在工作表sheet1中,将区域A1:G1进行合并,文字水平居中,字体设置为黑体,字号大小16。
2、在工作表sheet1中,依次填充学生学号(2012010101、2012010102、2012010103、...... 2012010150)到区域A3:A52。
3、在工作表sheet1中,利用公式或函数计算每位学生的平时成绩总分。
4、在工作表sheet1中,利用公式或函数在区域C57:F57中计算各项成绩的最低分。
5、将工作表sheet1中的区域A2:G52复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G51中,并将工作表sheet2中的数据按“综合报告”列从高到低排序;然后将工作表sheet2重命名为“排序”(不含双引号)。
6、以工作表sheet1中的区域B56:F57作为数据源,绘制簇状圆柱图,图表嵌入在工作表sheet1中。
(二)、单击答题按钮,在打开的Word文档中进行以下操作:
1、设置纸张大小为:16开;设置页边距:上下各3厘米。
2、设置文章标题“国际应用型本科人才培养教学方法使用的比较研究”的格式为:黑体,小三,居中,段后间距为20磅。
3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为:微软雅黑,小四,首行缩进0.7厘米,行距为固定值17磅;论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为:四号,倾斜,段前段后间距均为19磅,1.1倍行距。
4、首页的页眉内容为“国际应用型本科人才培养教学方法使用的比较研究”,其余页的页眉内容为“人才培养”,所有页的页眉格式均为加粗、五号。
(三)、单击答题按钮,在打开的Word文档中进行以下操作:
1、将正文中所有“可穿戴设备”的格式设置成“红色、倾斜”。
2、将最后一个段落“商品满足人们对更舒适…”移动到文章开头,移动后该段落成为文中的第一个段落。(注意:移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变)
3、将文中图片大小设置为:高3厘米、宽5厘米;环绕方式:四周型;对齐方式:水平方向右对齐。
4、在文档末尾制作如下图所示的表格:
要求:将表格外框线设置为红色,线宽度为3磅。
(四)、单击答题按钮,在打开的PowerPoint文档中进行以下操作:
1、所有幻灯片主题为:“跋涉”;
2、第一页幻灯片版式为:标题幻灯片;主标题内容为“楼兰古城”;副标题内容为“旅游圣地”;第二页幻灯片版式为:标题和内容;标题内容为“历史上的楼兰国”;文本内容为“楼兰古国属西域三十六国之强国,与敦煌邻接,公元前后与汉朝关系密切。”;第三页幻灯片版式为:两栏内容;标题内容为“相关诗文”;仅在右栏插入四个段落的文本内容“青海长云暗雪山,”、“孤城遥望玉门关。”、“黄沙百战穿金甲,”和“不破楼兰终不还。”(不含双引号)。
3、在第三页幻灯片的右下角插入一个动作按钮“开始”,超链接到第一页幻灯片。
4、设置所有幻灯片页的切换方式为“显示”,换片方式为单击鼠标时换片。
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