黔教版信息技术五年级下册第1课《初识PowerPoint》教案1.doc
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上传时间： 2019-01-27
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1 第一课初识 PowerPoint 教材分析教材分析 本课由启动 PowerPoint、认识 PowerPoint 窗口、制作标题幻灯片、放映幻灯片、退出 PowerPoint 五个教学环节组成。内容涉及到对 PowerPoint 的启动，制作标题幻灯片。对学 生动手操作能力做出要求。认识 PowerPoint 窗口、制作标题幻灯片是本课的重点内容。 “实 践园”是对以上知识点的总结和巩固。 学情分析学情分析 四年级已经可以运用归纳、演绎、类别等思维方法。学生本节课为借班赛课，根据以往 教学经验。有可能对基础不够扎实，而且本学期学习了初识 Word与本课内容有很多相似 之处，可以做知识的迁移。因此学习起来难度不大。 教学目标教学目标 1.知识与技能 1、学会启动和退出 PowerPoint 的方法。 2、初步认识 PowerPoint 的窗口及其功能。 3、知道 PowerPoint 是一种用于展示、汇报的工具软件，知道能用 PowerPoint 制作作 品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值。 2.过程与方法 通过启动学习启动 PowerPoint、认识 PowerPoint 窗口、制作标题幻灯片、放映幻灯片、 退出 PowerPoint 的方法，体验制作标题幻灯片的过程。 3.情感态度与价值观 通过学习制作标题幻灯片培养学生感受美、欣赏美的能力 4.行为与创新 学会正确评价别人的作品以及对自己学习程度的判断。 课时安排课时安排 安排 1 课时。 教学重点与难点教学重点与难点 2 学会 PowerPoint 的启动，制作标题幻灯片的方法。 教学方法与手段教学方法与手段 任务驱动、教师演示、学生自主探究及合作交流 课前准备课前准备 多媒体网络教室 教学课件初识 PowerPoint学案 教学过程教学过程 教学环节教学环节 教师与学生活动教师与学生活动 设计意图设计意图 趣味导入 同学们，我是东王小学的信息技术教师赵老师。 跟大家初次见面就给大家带来了大家第一次学 习的初识 PowerPoint 。 (板书) 现在来看看 PowerPoint 有什么功能 (播放 PPT) 学生欣赏 本来为 2 课时的 内容要在 1 课时 上完就开门见山 节省时间。 新授知识 1. 启动 PowerPoint 看到这么漂亮又生动的演示文稿你是不是也忍 不住想大显身手呢那第一步我们要学习“启 动 PowerPoint”请同学们 1. 打开教材下册76 页自己学习。 2. 学生演示 3. 教师演示在桌面上打开的方法。 让学生演示展示 学生自主学习的 能力 2.认识 PowerPoint 窗口 看学案回答问题 1. 糊涂的图图填表格时有错误吗 2. 你帮他改正过来吧。 3. 广播显示正确的窗格名称 4. 并讨论“幻灯片放映”按钮的作用 生放映幻灯片 教师演示“探究屋”单击“任务窗格”中“开 始工作” 下拉列表， 选择 “幻灯片版式” ， 的 “应 用幻灯片版式”栏中分别单击不同的版本，观 察幻灯片的不同版式效果。 这个环节既可以 巩固认识 PowerPoint窗口又 能让学生学会乐 于助人。 为下面的放 “放映 幻灯片” 做铺垫 3.制作标题幻灯片 1.教师演示 (1)在标题框内输入“我的爱好” 、 在副标题 框内输入“作者图图” (2)学生观察并操作 (3)单击菜单栏“格式”---“字体”设置主 这个环节是为了 少部分的学生接 受能力稍弱， 分两 次演示可以降低 难度。 3 标题文字格式为“华文彩云” “60” “红色”设 置副标题文字格式为“华文新魏” “48” “黑色” 并演示字体太大或太小 (4)学生观察并操作 2.单击文件菜单中的“保存”命令。以“我的 爱好”为文件名保存 3.教师巡视并辅导。 4.放映幻灯片 退出PowerPoint 1.学生自主探究完成 “放映幻灯片” 、观看演示文稿放映效果、退出 PowerPoint。 2.学生演示 学生自主探究完 成的任务更能增 加自信心。 知识拓展 1. 小组合作完成 新建一个演示文稿， 制作 “我 喜欢的动画片”标题幻灯片，保存为“我喜 欢的动画片” 。 2. 展示学生作品并给与其他同学正确的评价 字体的选择、大小以及颜色是否美观。 完成的小组可以获得奖励。 小组合作增加学 生的合作精神。 培养学生感受 美、 欣赏美的能 力 小结并评价 1.请学生来总结本课知识点 2.评价自己这节课学习效果如何。 把这课的学习效 果反馈给老师， 老 师也可以很好的 掌握学生的学习 情况。 教学反思教学反思
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