计算机动画设计第六章教案,高中信息技术《计算机动画制作》优质课教学设计、教案...

《Flash 简单动画制作》教学设计

一、教材分析

《计算机动画制作》是我校信息技术校本课程开发主题之一，目的是引导同学们感受计算机动画技术的优越性，提高运用技术实现创作的能力。本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘” 感。由于绝大部分学生是第一次接触Flash，因此，本节课主要学习简单动画的制作。以此来熟悉Flash 界面，掌握部分常用操作，为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。

二、学情分析

精彩的Flash 作品目前在网络中非常受欢迎、非常流行，学生对网络世界的熟悉使得学生对flash 动画并不陌生，并且学生对flash 动画也抱有强烈的好奇心和学习兴趣，通过初中信息技术以及高一《信息技术基础》的学习，同学们也已经很熟练地掌握了Windows 和Office 办公自动化软件的使用，掌握了一定的计算机的基本操作，借助新旧知识的联系，进行计算机动画制作就能够很快构建自己的知识体系，也能快速投入到自己的创作中去。当然要想很好地创作出好作品,还需要长时间的学习与实践。

三、教学目标

知识目标：掌握动画制作的基本方法

能力目标：通过制作动画，培养动手实践能力及自主解决问题的能力

情感态度价值观目标：通过学习获得成就感，更能激发大家的感恩意识

四、教学重难点

移动动画和形状动画的制作方法

五、教学方法

讲授法、演示法、任务驱动、情境教学等

学习方法：自主学习、小组合作探究等