基于Android的APP开发可行性,基于Android的教育App的分析与实现

摘要：

随着移动互联网技术的发展,各种移动设备的广泛应用,移动学习成为一种新型学习方式,逐渐影响并改变着人们的生活和学习习惯。教育App作为最近较为流行的移动端手机应用,具有极大的发展应用优势,真正将移动学习的口号落到了实地。本研究在移动学习理论和移动开发技术的指导下,借助有利、可行的安卓移动平台,设计开发出一套独立的相对完整的移动学习软件——计算机故障处理学习工具App。该App以教育性和工具性命名,辅助学习者和需要帮助的人员掌握计算机软件、硬件及网络故障处理知识。主要的功能特点概括为即时查阅,资源共享,移动学习,专业型学习,个性化学习。本文的研究主要从以下几方面展开。第一,研究的社会背景,国内外对于移动学习和移动应用的发展现状,由此提出了本文研究的这款学习工具App的功能和实践意义;第二,与论文相关的学习理论研究,教育App概念的界定和教育意义,并与市场上同类别的应用软件进行对比研究,得出该计算机故障处理学习工具App的不同之处。通过比较目前三大移动平台的特点,选择了本研究的开发平台为Android平台;第三,计算机故障处理学习工具App分析、设计和开发的整个过程,这是本研究的重中之重,旨在动手操作实践。通过对系统前期的需求调查分析,产品开发的可行性研究,提出该学习工具App应依照的设计原则,并进行功能模块的分析和设计,以及服务器和数据库的分析设计;第四,借助Java和javascript两种开发语言,更为高效地完成了安卓应用App的前端设计和整体功能实现,最终在所有的理论研究和可行性分析基础之上开发出了一款原创的移动学习工具,并进行了初步的使用和评价。提出了希望和未来的研究方向,希望这一教育App的研究能够给一些教育工作者和学习者带来一定的启发和帮助,从而推动我国移动教育的进一步研究和发展。

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