电大c语言程序设计a考试 在c语言中,一个函数由函数头和,2015年电大本科C语言程序设计A期末考试复习资料V5.1（模版2）...

《2015年电大本科C语言程序设计A期末考试复习资料.doc》由会员分享，可免费在线阅读全文，更多与《2015年电大本科C语言程序设计A期末考试复习资料(V5.1)》相关文档资源请在帮帮文库(www.woc88.com)数亿文档库存里搜索。

1、惊getaam表达式(b=)amam(c=)的值为。ltgtamamamamamamamam已知a的ASCII的十进制代码为，则表达式+*(„a‟„b‟)的值为。ltgtamamamamamamamam在C++语言中，am作为双目运算符时表示的是按位与，而作为单目运算时表示的是引用。ltgtamamamamamamamam一个函数由函数名和函数体两部分构成。ltgtamam函数是无参函数。ltgtamamamamamama。

2、amamamamamamamamCA设计方B投标方C招标方D以上均可下列关于工程量清单中工程数量的计算说法不正确的是()。ltgtamamamamamamamamCA工程量应该以实体工程量为准B工程量应以净值计算C工程量应该以实际施工工程量为准D应在单价中考虑施工中的各种损耗和需要增加的工程量周转性材料在消耗定额中往往以()两个指标来表示。ltgtamamamamamCAIRR低于基准收益率BIRR大于CIRR大于或等于基。

3、(quot%dquot，xy)；quot语句序列后得到的输出结果为()把表达式x=x+y转换成复合赋值表达式为(x+=y)假定x的值为，则执行quota=((!x)?:)；quot语句后a的值为()假定一维字符指针数组的定义为quotchar*a[]；quot，则该数组占用的存储空间的字节数为()假定二维数组的定义为quotdoublea[M][N]；quot则数组元素的行下标取值范围在(~M)之间空字符串的长度为()在所。

4、治制度；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。ltgtamamamamamamamam教学难点：基层自治和民主管理制度教具多媒体教法讲述练习讨论教学过程、考考你：每年月份，我们国家政治生活中的一件大事是什么？、实况转播：播放十届全国人大四次会议召开简况并设问：“你想不想当人大代表？你还知道有关人民代表和人民代表大会的哪些情况？”、记者播报：根据课前调查的情况，让一学生“小记者”谈谈人大代策()明确我国所有制结构的内容及。

5、uniondata{inti；charch；doublef；}x；A、B、C、D、二、填空题应用程序TESTCPP中只有一个函数，这个函数的名称是main。ltgtamamamamamamamam|，am和^的值分别是，和。ltgtamamamamamamamam不借助于其他变量交换x和y两个变量的值，应顺序执行的三个赋值语句是x=x+y，y=xy和x=xamAA科学性B系统性C统一性D指导性工程量清单由()提供。ltgt。

6、准收益率DIRR小于建安装工程费用约占()。ltgtamamamamamamamamBA%～%B%～%C%～%D%～%速动比率是着重反映项目何种能力的指标()。ltgtamamamamamamamamCA盈利能力B长期偿债能力C短期偿债能力D营运能力下列叙述中不正确的是()。ltgtamamamamamamamamBA内、歌曲复习巩固：进一步加强对二声部的准确和谐演唱，体会合唱的艺术魅力。ltgtamamamamamama。

7、am由学生指挥更能体现合唱的整体性。ltgtamamamamamamamam、欣赏：师：我们今天的幸福生活来之不易，在抗日战争、解放战争时期，有许许多多的英雄为祖国献出了自己宝贵的生命，这其中也有象我们一样年龄的小英雄，讲几个小英雄的故事给同学们听吧。ltgtamamamamamamamam生：将am教学重点：歌曲学习。ltgtamamamamamsamam、欣赏：刚才各组的表现都非常出色，现在我们来轻松一下，让我们在欢乐。

8、、优美的音乐中尽情的欢乐吧！在《我们多么幸福》的乐曲中，随老师进行动作交流，感受三拍子音乐特有的舞蹈性、小结：今天我们一起复习了以前学过的知识，并进行了在创作，大家的表现都非常的出色，老师祝愿大家在新的一学期中有更出色的表现。ltgtamamamamamamamam教学后记：第二课时教学内容：一歌曲＜＜我们要做雷锋式的好少年＞＞二综合samamamamamam、基层自治和民主管理制度教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政。

9、直到才asasossible=asassbcan尽可能comlainaboutdoingsth抱怨，埋怨做某事comlaintosb抱怨某人takeartin=joinin参加(某种活动集会)join参加团体、组织allkindsof各种各样的comarewith拿和比较ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面byoneself=onone'sown某人自己，独自地besurrisedat对感到吃。

10、rgtamamamamamamamam在疑问句中还可用could，may，might表示请求和允许。ltgtamamamamamamamammight比may语气更委婉，而不是过去式。ltgtamamamamamamamam否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。ltgtamamamamamamamamMiit'stimeforsth该到做某事的时候了takefromto把从带到writtuntil。

11、互关系。ltgtamamamam度教学难点：基本经济制度与分配制度的关系教具多媒体教法讲述练习讨论教学过程、观察与思考出示琳琅满目的商品图片，就我国存在的多种所有制经济归类并说明所占的比重，分析书本P“观察与思考”的图一。ltgtamamamamamamamam、家族大会餐以“我”的形式，学生进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。ltgtamamamamamamamam、图表见地位老师根据学生介绍amamC语言中的每条复合语 。

12、句以_}(或右花括号)作为结束符。ltgtamamamamamamamam在include命令中所包含的文件，可以是头文件，也可以是_程序_文件。ltgtamamamamamamamam十进制数对应的八进制数为。ltgtamamamamamamamam假定x=，则表达式+x++的值为。ltgtamamamamam个函数定义由函数头_和函数体两部分组成。ltgtamamamamam()执行quotintx=,y=；rintf