河海大学计算机科学培养方案,计算机科学和技术专业本科培养方案.PDF

计算机与信息学院·计算机科学与技术

计算机科学与技术 专业本科培养方案

学科门类： 工 学 专业大类： 计算机类 专业名称： 计算机科学与技术

专业代码： 080901 学 制： 四 年 授予学位： 工学学士

一、培养目标

本专业培养具有较扎实的自然科学及工程技术的基础知识、一定的人文与经济管理学科的基本知识和

良好的外语应用能力，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、计算机科学、软件工程、应用技

术等)基本理论、专业知识和技能，能在科研、产品开发、工程设计、教学与企事业单位、技术和行政管

理部门等从事计算机科学与技术教育、研究和应用等方面工作的高级复合型人才。毕业后在社会上具有较

强的适应性、竞争力和创新能力，满足社会发展对人才的需求。

二、培养要求

本专业学生主要学习计算机科学、计算机工程与技术、软件工程等方面的基本知识和基本理论，受到

工程实践训练，掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具备领域分析问题、解决问题的能

力及较强的工程实践能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具备较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，较高的语言表达和外语应用能

力；

2 、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；

3、系统地掌握本专业领域必需的较宽厚的基本理论与方法；

4 、具有良好的专业素质，掌握科学的思维方法和研究方法，有较强的自学能力、创新意识和严谨的

科学素养；

5、具有法律意识、注重职业道德修养，熟悉与计算机有关的政策和法律法规；

6、具有从事计算机软件、硬件、网络、软件工程等方面进行研究、设计、开发的基本能力，具备一

定的批判性思维能力和创新能力；

7、具有较强的社会责任感，具有诚信意识和团队合作精神；

8、具有国际视野和国际交流合作的能力。

三、主干学科

计算机科学与技术、电子科学与技术

四、主要课程

计算机新技术、电路与电子技术基础、计算机新技术、C&C++程序设计、程序设计方法学、计算机组

成与体系结构、算法与数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络与互联网、微机原理与接口技术、软

件工程、数据库系统原理、离散数学。

全英文课程：模式识别、服务计算

研讨课程：数据库应用技术、程序设计方法学、计算机新技术，其中，计算机新技术为新生研讨课。

专业核心课程：软件工程、数据库系统原理、计算机新技术

五、实践教学

本专业的实践教学除了思政类和军事类等公共实践教学外，还包括专业课程实验(大学物理实验、电

河海大学本科培养方案

路与电子技术基础实验、计算机组成与体系结构实验、微机原理与接口技术实验)、专业课程设计(C&C++

程序设计实践、算法与数据结构课程设计、操作系统课程设计、编译原理课程设计、计算机网络与互联网

课程设计、数据库系统原理课程设计、软件工程课程设计)、专业综合实习(实践创新与思维训练、认识

实习、课外实训)和毕业设计(论文)。

六、所含专业方向及特色

1、加强计算机科学(CE )、软件工程(SE )方向的专业特色教学；

2 、探索多层次、多规格、个性化分类人才培养机制，专业选修课程体现学术研究型与应用技术型培

养特色；

3、“强调基础、软硬结合、面向应用、加强实践”为指导原则，组织学生参加教师科研工作，开展课

外实践创新活动，积极参加各类竞赛项目。

七、课程框架及学分要求

课程体系 课程性质 学分 比例(%)

25 (含1

公共必修课 必修 15.1

课内实践)

自然科学类 1