中职计算机组装教学计划,中职计算机教学计划.doc

中职计算机教学计划

中职计算机教学计划

中职计算机机教学计划

随着计算机在我我国的迅速普及，计算机逐步步成为人们不可或缺的日常工工具，计算机教学也就显得越越来越重要。作为一门新兴的的学科，计算机教学的方法已已经不能完全沿用传统的教学学方法，特别在中等职业学校校的计算机教学中更应体现计计算机教学的人机互动的特点点，努力培养学生的动手能力力，使他们走上工作岗位后能能适应工作需要，满足社会的的要求。

我们知道，计算机机是检索知识信息、进行文字字书写和图文编排、进行绘图图并处理复杂的画图、繁琐的的计算和数据信息的强大工具具，能极大提高信息检索、文文字处理、作图、运算和数据据处理的效率和效果，学习运运用计算机工作，是当代社会会对所有工作人员的必然要求求。计算机操作应用以及多媒媒体技术已经成为中等职业职职业学校学生的必修课程，课课时量大，目标要求高。我们们在教学过程中深刻体会到，，要教好计算机学科，关键在在于激发他们的学习兴趣，让让学生愉快地学习，满足他们们的求知欲。一般地，刚开始始学习计算机时都怀着神秘、、兴奋的心情，非常想学计算算机，有的学生还认为学电脑脑可以打游戏，好玩。但随着着学习进度的不断深入，有的的学习内容需记忆理解，并且且枯燥无味，这就使得学生的的学习兴趣大大下降。作为一一名计算机教师，这时就应善善于引导，想方设法提高学生生的学习兴趣。在多年的计算算机教学中我们进行了一系列列实践，总结了许多经验，在在学生中收到了良好的效果，，得到了学生的肯定。下面具具体说一说：

1、充分发挥挥现代教学设备的作用，提高高课堂效率，培养学生的动手手动脑能力。在应用多媒体教教室时，可将文字讲述部分制制成课件，以提高课堂教学内内容的含金量。而将操作部分分的讲解进行现场演示，使各各种操作具体化，避免了用嘴嘴说不明白的弱点，如在进行行计算机硬件组装与维修时，，先让学生在教师的讲解下观观看投影，然后再让学生上机机拆装各种电脑部件。由于络络机房既可以有多媒体教室的的功能如讲解的内容广播到每每台学生机上)，还可以让学学生立刻自己上机操作。这样样就克服了这一节课讲，下一一次课上机练习的不足，做到到边讲边练，效果特别好。

2、采用多种教学法，在学学生能力培养上下功夫，提高高课堂教学效率。除了充分利利用现代化教学设备外，对课课程的部分内容还应采用多种种教学方法，如“自学指导法法”、“讨论研究法”、“学学员试讲法”等方法。如在计计算机络IE浏览器使用一节节中，就可以采用自学指导法法让学生应用浏览器获取帮助助，在完成教学任务后，可给给予学生一定的奖励，允许他他们干自己喜欢的事，对一些些比较简单或雷同的有关内容容可采用“自学指导法”来处处理，在“自学指导法”中注注意教师的指导作用，千万不不可放任不管。如可布置自学学纲要，指出重点难点等。““讨论研究法”的运用能激起起同学们

3、发挥辅助教教学软件的作用，补充教学环环节的不足，学生学的知识应应该与实际应用联系起来，让让学生在上机的过程中根据各各自的需要有选择地学习，可可以发挥计算机辅助教学的优优势——因材施教，各取所需需。目前较好的辅助教学软件件。充分发挥好这些辅助软件件的作用，切不可为了省事而而完全让学生自学。因为这些些软件内容单一、简单且往往往和教材内容不一致，如果完完全按照辅助软件的内容来组组织教学，可能就无法完成教教学的目标。

4、缩短理论论课讲授时间，强化上机训练练，上机操作是计算机教学中中一个非常重要的环节，教师师切不可忽视。为强化这一环环节，在理论课讲授时尽量采采用现代教学技术，以缩短授授课学时、增加上机训练时间间。上机时除加强辅导外，每每次上机，教师都要对学生提提出明确的任务，有严格的要要求，如要求学生每次上机都都要写好一个上机计划，上机机计划要具体，只有这样才能能避免学生的那种上机就是““玩”的感觉。这样学生才会会认真对待每次上机操作，使使每次上机都会感觉到有所收收获，有所提高，有所进步。。 ? 计算机教室和多多媒体教室的相继建立，为提提高教学的整体水平奠

总之，教学中，我认认为应关注以下三点：一是对对知识的准确理解，既要明白白什么是知识，为什么这样，，还要明确如何做，怎样学，，有啥用;二是对学生能力的的准确认识，既要明确能力具具体分解为哪些，还要明确什什么能力通过什么样的方式获获得，同时还要明确如何评价价学生能力。三是培养怎样的的学习品质、态度、情感以及及思维方法。计算机教学中，，我们不能只重技巧、方法，，而忽略了这一点。我们培养养出来的学生不能在心理上猎猎奇、思想上向恶、行动上造造假，最后危害社会。要知道道，计算机是一把双刃剑，利利用计算机损害个人事小，危危害他人和国家事大。教学中中，我们必须关

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