ib课程计算机科学内容,新的IB计算机课程主要学习什么内容？有什么新的特点呢？...

原标题：新的IB计算机课程主要学习什么内容？有什么新的特点呢？

调整后的计算机科学现在属于第四学科组，与生物、化学、设计技术、物理、环境系统及社会一样被视为一门实验科学，并且成为一门独立的课程，学生可以在科学学科组中单独选择计算机科目。

计算机科学科目的地位提高了，计算机已经越来越受到大家的重视。那么，新的计算机课程主要学习什么内容？有什么新的特点呢？

计算机科学科目同样也分为SL(标准水平)与HL(高级水平)。SL学生会学习SL/HL核心内容(80h)及选修主题的核心内容(30h)。而HL学生除了要学习SL/HL核心内容(80h)外，还要学习HL拓展内容(45h)，每年一次的案例研究(30h)及选修主题模块(45h)。此外还有40小时的内部评估部分，所以SL课时为150小时，HL课时为240小时。

SL/HL核心主题：系统基本原理；计算机组成原理；网络；计算思维、问题解决及编程。

HL拓展主题：数据结构概要；资源管理；控件。

选修主题：Option A数据库；Option B建模与仿真；Option C网络科学；Option D面向对象编程。

更新后的课程更加强调实际问题的解决，并且将计算思维作为该课程的核心思想，并与其它主题相结合进行学习。所谓计算思维并不仅局限于计算机科目本身，它更是一种我们在日常生活中所需的基本技能。这种计算思维的核心理念贯穿于整个学习过程，发展学生的抽象思维、逻辑化思维，提升其问题解决能力。

四个可供选择的选修部分都属于目前主流的计算机应用领域，学生能够根据自身情况任意选择感兴趣的主题模块进行研究。

IB计算机课程并不对编程语言做出具体限定，在外部评估中使用约定的伪代码，重点考察算法思维。灵活的设置给学生提供了更多选择的机会，同时也大大降低了考试的难度。

这里是橙哲学堂，专注国际教育返回搜狐，查看更多

责任编辑：