jquery保留一位小数_青岛版数学，4年级上册，动物世界——小数意义和性质，干货分享...

各位家长、同学们，大家好！这里是玖振学堂学习分享课堂。今天给大家分享的内容是青岛版数学四年级上册中动物世界——小数的意义和性质这一单元的知识点。

小数的意义

仿照整数的写法，写在整数的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几，百分之几，千分之几......的数，叫做小数。例如0.2表示十分之二，0.02表示百分之二。

小数的计数单位

小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一......分别写作0.1，0.01，0.001......。对于这个大家一定要记住，小数点后有几位，计数单位就是几位小数。

数位的认识

小数的数位跟整数的数位一样，都是从右往左依次增大。具体数位参照下图。

数位非常重要，数的读写和大小比较都离不开它

小数的读与写

读写时注意整数部分要将数量级读出来，小数部分只读数不带数量级，整数部分与小数部分用“点”字连接。反过来写的时候也一样，“点”字左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。例如13.256读作：十三点二五六。

小数的性质

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这里就需要强调一点是小数的末尾而不是小数点后。若在小数点后添加“0”小数的大小有可能会变得。

小数的大小比较

(1)比较方法：优先比较整数部分，整数部分一样然后在比较十分位，百分位，依次比较......直到比较出大小为止。

(2)小数相邻整数：26.2的左右两个整数分别是26,27，也就是说26.2大于整数26小于整数27。

小数点移动

(1)小数往左移动两个单位是缩小了100倍，反之往右移动两个单位是扩大了100倍；

(2)结合小数点移动进行单位的换算，一定要明确进率。详细内容可以看一下前面分享的单位换算专篇。

小数的近似数

(1)核心方法就是“四舍五入”法；

(2)保留多少位小数，要往下多看一位，根据多看这一位的大小来判断是进一还是舍去。

改写成“亿”或者“万”做单位

(1)改成“万”做单位，就是将数字从个位数往左数四位，小数点点在第四位和第五位之间，所得的数根据小数的基本性质处理完后，后面加上万字即可。例如362000改写成万做单位的数是36.2万。

(2)改成“亿”做单位，就是将数字从个位数往左数八位，小数点点在第八位和第九位之间，所得的数根据小数的基本性质处理完后，后面加上亿即可。

改写过程中，千万不要漏写了“万”或者“亿”。

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