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全国计算机等级考试二级C语言考前复习资料

第二章 运算符与表达式

1.知识点：C运算符简介

算术运算符： +、—、*、/、%

赋值运算符： =、+=、—=、*=、/=、%=、<<=、>>=、 &=、 ^=、 |=

关系运算符： >、>=、

逻辑运算符： ！、&&、||

条件运算符： ？：

逗号运算符： ，

2.知识点：运算符的结合和优先级

3.知识点：强制类型转换运算符

 一般形式：(类型说明符)(表达式)

 功能：把表达式的运算结果强制转换成类型说明符所表示的类型

例1：(2009-04-06)表达式(int)((double)(5/2)+2.5)的值是4。

【解析】(int)((double)(5/2)+2.5)→ (int)((double)2)+2.5)→ (int)(2.000000+2.5)→

(int)(4.500000) →4。

4.知识点：算术运算符： +、—、*、/、%

%：参与运算的量均为整型。

/：当除号左右两边都是整数的时候，商也要是整数，如果不是整数则舍弃小数部分。当参

与运算量有一个为实型，则商为double型。

例1：(2010-09-14)有以下定义：int ；longb；doublex，y；则以下选项中正确的表达式

是(A)

A)a%(int)(x-y) B)a=x!=y； C)(a*y)%b D)y=x+y=x

【解析】参与%运算的左右操作数均为整型，故A项正确，C项错误。B项是赋值语句，不

是表达式。赋值运算符左边必须是变量，而不是表达式，而D项中x+y=x，错误。

5.知识点：逗号表达式

 一般形式：表达式1，表达式2

 嵌套形式：表达式1，表达式2，表达式3，…表达式n

 求值过程：先求解表达式1，再求解表达式2，以表达式2的值为整个逗号表达式的值。

例 1：(2009-04-14)设有定义：int x=2；以下表达式中，值不为6的是(Ｄ)

A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x) D)2*x,x+=2

【解析】A项x=x*(x+1)=2*(2+1)=6；B项x++后，x 的值为3,2*x 的值为6，整个逗号表达

式的值为6；C项x=x*(1+x)=2*3=6；D项x=x+2=2+2=4，整个逗号表达式的值为4。故答

案是D。

6.知识点：自增自减运算符

++i i 自加1后再参与运算

i++ i参与运算后再自加1

--i i 自减1后再参与运算

i-- i参与运算后再自减1

++和- -的运算对象只能为变量，不能是常量或表达式。

例 1：(2009-09-06)若有定义语句：int a=5；则表达式：a++的值是 5 。

【解析】表达式a++的值是 未加1之前的值，即5。.

7.知识点：赋值表达式

 一般形式：变量名=表达式

 赋值运算符左边必须是变量，而不是表达式。

例 1：(2010-03-14)若有定义：double a=22;int i=0,k=18；则不符合C语言规定的赋值

语句是( C)

A)a=a++，i++； B)i= (a+k)<=(i+k)； C)i=a%11； D)i=!a；

【解析】为double型，参与%运算的操作数均为整型，故C项错误。

 复合赋值运算符和表达式

+=、—=、*=、/=、%=、<<=、>>=、 &=、 ^=、 |=

例2：(2010-09-16)表达式a+=a-=a=9的值是(D)

A)9 B)-9 C)18 D)0

【解析】赋值运算符的结合性是从右到左，a=9→a=a-9=0→a=a+0=0+0=0。故答案是D。

第三章 顺序结构

1.知识点：格式输入函数printf()

(1)一般形式：printf(“格式控制字符串”,输出列表)；

(2)遇到控制字符，按照控制字符的规定输出，遇到非格式字符串按原样输出。

例1：(2009-04-07)若变量x,y 已定义为int类型且x 的值为