简单来说，少儿编程可以制作动画，制作APP，让机器移动等等，如下图所示，编程都可以实现。
那么编程机器人呢，主要是通过编程让机器动起来，比如让车跑起来，加速减速，让机器人挥动臂膀抓，放等等，通过编程让机器人这个硬件载体活动起来的，实现我们想做的事。
他们两个之间的关系如下图所示，编程机器人属于编程的一部分。
那么孩子选择什么呢？最重要的是看孩子的兴趣。
例如，孩子们喜欢玩乐高，当他们4、5岁时，对机械的东西感兴趣，比如齿轮、轴承、横梁等，那么他们可以玩机械乐高，慢慢地，如果孩子们还想让这些乐高移动，可以尝试简单的wedo编程，并逐渐过渡到编程上。
机器人编程的重点是使机械按目标运动，实现机械的智能化运动，搭建的同时需要动手能力。例如，如果孩子们感兴趣，可以继续玩Vex, Fable等，同时利用ROBOTC等较为有名的编程软件进行编程，逻辑参考C语言，不像乐高机器人有独立编程软件，它属于模块化编程，不需要代码排列，也将过渡到编程。
如果孩子们对乐高的建筑和机械不感兴趣，但是对绘画、烹饪、家政、农场等有兴趣，那么你就可以和孩子们一起慢慢学习Scratch，过年的时候，你可以和孩子们一起制作新年动画。如果你喜欢农场动物，可以给动物换衣服，挤牛奶，开拖拉机开垦土地。编程作为一种新的表达方式，与绘画、积木一样，可以通过编程来实现儿童的创造力。
编程和编程机器人都是你中有我，我中有你的，随着学习的深入，编程机器人也需要python, C等编程去实现机器人的工作。所以这两者对孩子带来的积极效果，相差不大，选择孩子更喜欢的型式，让孩子爱上编程吧~
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