js等待5秒后执行_解决拖延症的六大技巧,看完之后让你瞬间执行力爆棚|拖延症|番茄工作法|何书桓|5秒法则...

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作者:木子可可说

早上:现在是六点五十,我再躺十分钟,就起床洗漱;

中午:已经一点二十五了,我再眯一小会,一点半准时起来工作;

晚上:这才刚刚八点三十五,我玩到九点就开始写作业;

...

生活中我们总是会遇到这样地情况,我们给自己定一个看似很合理的计划,但每次都无法真正的做到。

从早上的六点五十,我们可以拖到上午十点;从晚上的八点三十五,我们可以一直玩到夜里十一点,我们一直把计划拖到不做了为止。

拖延症,是现在很多人表现很丧的根本原因。

所谓的“间歇性踌躇满志,持续性混吃等死”,几乎和拖延症有着“异曲同工之妙”,成为了当下人们生活中最常见的问题之一。

记得我前段时间曾经在网上看到一个网友的帖子,网友说自己100天之内看完了豆瓣评分前100的影片,平均一天一部。看完之后觉得很有收获,人生大有助益。

我当时看到之后觉得自己也可以,毕竟我的一大爱好就是看电影。结果我第一部电影到现在还没有看完,原因其实很简单:

我就刷一小会儿抖音,然后就去看电影,结果一不小心就到了11点;太困了,明天还要上班,从明天开始正式开始计划吧。

老话说:明日复明日,明日何其多。于是我直到现在还没有完成这项计划。

拖延症就像是一个特别合理又让人无法反驳的理由,总是能够在关键时刻,让你找到一丝丝的心里安慰,于是,它就成了习惯。

其实解决拖延症的方法有很多,我从网上搜集了很多网友的建议和方法,总结出了六条,希望可以帮助有拖延症的小伙伴儿们:

第一个是记笔记

《情深深雨蒙蒙》中的依萍为什么喜欢何书桓呢?是因为她每天都在日记里写:书桓,想你的第一天;书桓,想你的第二天;书桓,想你的第三天....

日记能够帮你强化你的认知,你可以做一个拖延日记本,每天晚上复盘你当日所有拖延的事儿,及时有效的复盘当日工作,不仅仅能够帮助我们更好的总结,同时也能够让你找到拖延的根源所在。

是因为玩手机拖延了?是因为太困拖延了?还是因为去做一件无关紧要的事情拖延了?找到拖延的原因,复盘当日的问题,你就会知道该如何“对症下药”。

同时日记上的种种未完成的工作,会让你不断地产生一种自我愧疚感,相信我,白纸黑字记录,一周会产生这种心理暗示能够帮你改掉拖延。

所以说,依萍并没有那么爱书桓,她只是善于自我暗示罢了。

第二是经典的五秒法则

梅尔.罗宾斯作为《5秒法则》的作者,给出了很多有拖延症的人一个很好的解决方法。而且这种方法,我在很多的文章和书籍中都有看到,可见其作用,一定非同小可。

其实5秒法则的原理很简单,就是当你决定做某事的时候,在心里倒数5、4、3、2、1,然后在这5秒钟内立刻做出行动,不要拖延。

比如早上起床,当闹钟敲响的那一刻,你五秒钟之内就立刻起床洗漱,开始新的一天;当你有做作业的想法时,五秒之内立刻进入到学习的状态,不要再给自己留下缓冲时间。

也许你觉得这种方法可能对你无效,那你就大错特错了。

神经科学家安东尼奥.达马西奥发现,人一天中95%的时间都是由感觉来决定的。也就是说,我们想要做一件事,是需要先去做,然后再进行思考,而不是思考完之后再去做,也许等你过了这个时间段,你就不想去做了。

就比如起床这件事,我们在被窝里就会先想好,我花两分钟穿衣服,五分钟洗漱,七分钟吃早餐,十五分钟之内搞定。等把这一切思考完之后看了一下闹钟,觉得自己还有时间再睡五分钟.......

这就是拖延症的典型思维模式。

所以五秒法则,关键并不在于那5秒的时间,而是在于你要立刻行动起来。

第三是番茄工作法。

番茄工作法是一个特别有名的工作方法之一,简而言之,就是给自己设定一个计划,然后不断地去拆分计划,甚至把它们降低成分钟来完成的详细步骤,然后一点点的去完成。

其实我们很多时候,之所以会有拖延症的原因,是因为我们总是觉得,自己还有充足的时间去完成。

就像我们小时候的暑假作业,总是会在距离开学的前几天开始埋头苦写,或者是到了学校,第一时间找学习成绩好的同学进行“复制粘贴”。

其实如果我们把这些假期作业分成每天,甚至是上下午按阶段完成的话,那么任务就会变得轻松很多。

番茄工作法并不是要我们持续的去完成一个个的小任务,而是没完成一个任务之后,可以进行短暂的休息和娱乐,然后在全身心的投入到下一个任务当中。

这种工作方式,效率更高,而且还可以有效的避免拖延症的情况发生。

如果你觉得以25分钟都难以继续下去的话,那么每天早上起来,先完成三个五分钟之内可以完成的工作。比如背诵5个英语单词,或者是做五个仰卧起坐等等。

如果一天开始,你就先完成了三个以上的任务,那么我想,你全天都会觉得信心满满,不好意思再拖延了。

第四是合理使用手机

研究证明,手机是很多人拖延的原因。

网上冲浪,一不小心一上午的时间就过去了,刚刚定下的目标全忘光。所以,想要解决这个问题,那就需要我们合理的使用手机。

我们可以“反其道而行”,给自己定一个时间段,专门玩手机。也就是说,每天到了这个时间段,我们什么都不做,就是玩手机。

但是前提是,除了这个时间段之外的时间,我们不能碰手机。

也许一开始我们很难实现,不过不要紧,我们可以给自己订多个玩手机的时间段,缩短时间增加次数。

然后我们可以用自己学习的时间去兑换玩手机的时间,比如学习工作50分钟,兑换10分钟的上网时间。这样的话,手机也会逼迫你快点干活。

第五是建立节奏模式

《深度工作》作者卡尔·纽波特中说过:节奏模式是指你可以在每天固定的时间都固定做同一件事,形成节奏。

村上春树就有自己的节奏模式,他曾说,自己每天都会要求自己创作10页,每页写400字的内容。不管外界发生什么事情,都会雷打不动地把这4000字写完。

所以我们可以打造属于自己的节奏模式,而在这种模式下,我们最需要做的就是完成长期知识积累。

根据四象限法则认为,任务一般分为四种,我们最容易拖延的是重要但不紧急的任务,比如读一本书,读书对你的个人提升很重要,但是不读也没有太大的关系。

这种任务的发展影响是最大的,我们可以把这类工作打造成自己的节奏模式,每天固定的去完成此类工作,长期积累之后,我们一定会完成质的飞跃。

而且更重要的是,一旦我们建立了自己的节奏模式,我们就可以更好更迅速地进入其中,不会在被外界的因素轻易打扰和拖延。

第六是放弃疗法

这种方法,并不是让我们真正的彻底的放弃改变,而是我们不要去尝试改变,而是顺其自然。

就比如写假期作业一样,当你最后一天发现,自己还有很多很多的作业没有完成时,你干脆就不要去改变了,直接该玩玩,该吃吃。

等到明天开学,你被老师点名,站在全班同学面前指着鼻子批评你,亦或者,老师把你叫走,让你在他的办公室,写了一上午的作业。

此时你内心的惶恐,羞愧和自责都会占据你的全身。

有时候,1000次的爱的教育也比不过让你受到1次的心里暴击来得更加有效。

每当你想起那个上午,自己站在讲台上成为全班的反面教材时,你就再也不敢有什么拖延的想法了。

最后总结:

拖延其实并不是一种病,而是我们是否对未来的某件事,充满渴望。

---end---

木子可可说:一位摸爬滚打了三十年的平凡人,用文字诉说情感,有你的陪伴,我的每一天都更精彩!

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### 回答1: 概念定义:拖延是一种心理疾病,它指的是一种持久性的行为模式,其特征是延迟完成任务。操作定义:拖延指的是一种行为模式,即由于对任务难度过大、对成功没有自信、害怕失败、缺乏目标明确、缺乏合理计划等心理原因,导致有重要任务时无及时开始或完成任务的行为。 ### 回答2: 拖延是指个体在执行任务或完成计划中出现无控制、无故延迟、拖拉拖延等行为的一种心理特征。它是指个体在本应采取行动的时候,却选择拖延、推迟或逃避行动,并且在拖延行为中感受到痛苦和内疚。拖延的概念定义可以简化地理解为“不愿意立即行动、选择推迟或逃避行动,并在此过程中感受到负面情绪”。 对于拖延的操作定义,可以从以下几个方面进行描述: 1. 时间管理困难:拖延患者往往遇到时间管理上的困难,难以合理规划任务的时间和安排工作的优先级,导致任务堆积和拖延现象的发生。 2. 决策困难:拖延患者在面临选择和做出决策时常常感到犹豫不决、犹豫不前,难以果断做出决策,进而导致任务拖延。 3. 感受到痛苦和焦虑:拖延患者在推迟或逃避行动时,常常会感到内疚、焦虑、压力和痛苦,但却无有效摆脱这种负面情绪。 4. 完美主义倾向:拖延患者中存在一部分人具有完美主义倾向,他们希望达到完美的标准,因此害怕出现失败或不完美的情况,对待任务时常常放大困难和要求,从而拖延行动。 5. 自我控制困难:拖延患者常常在自我控制方面存在困难,无有效地管理自己的情绪和动力,导致拖延行为的发生。 总而言之,拖延指的是个体在行动中存在延迟、逃避、无控制的特征,同时在此过程中感受到焦虑、压力和内疚等负面情绪。拖延的操作定义主要包括时间管理困难、决策困难、痛苦和焦虑感受、完美主义倾向以及自我控制困难等方面。 ### 回答3: 拖延是一种心理现象,指的是个体在面对任务时持续使用非理性的行为,无有效地进行自我控制和时间管理,导致任务被推迟或未完成的现象。 操作定义是对拖延概念的具体描述,包括拖延行为的特点和表现。拖延的操作定义可以包括以下几个方面: 1. 任务的推迟:拖延的主要特点是个体常常推迟开始任务的时间,即使任务的截止日期逼近,也无迅速启动。个体可能会用其他没有紧迫性的活动或娱乐来替代初步的任务,以逃避任务的压力。 2. 临时抱佛脚:拖延的个体常常在任务截止前的最后一刻才开始工作,临时抱佛脚,急于完成任务。这种行为常常导致工作效率低下,产生质量问题,并增加了心理的压力。 3. 决策困难:在面临多个任务或活动选择时,拖延个体常常陷入决策困难。他们往往会花费大量的时间和精力去思考选择,而无做出有效的决策。 4. 时间管理问题:拖延个体常常无正确管理时间。他们可能过度估计完成任务所需的时间,导致任务超时;或者无合理分配时间,导致任务错过截止日期。 5. 消极情绪和自我指责:拖延个体常常会感到内疚、紧张、焦虑和自我指责,因为他们意识到自己的拖延行为会带来负面后果,但又无改变这种行为。 总之,拖延是一种特定的心理现象,操作定义包括任务的推迟、临时抱佛脚、决策困难、时间管理问题以及消极情绪和自我指责等表现。对于这种现象,个体可以通过制定有效的时间管理策略、建立自我激励机制以及寻求专业帮助等方式来应对和改善。

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