第二节认识计算机教案,002第一单元第二节认识计算机

电子教案

课题

第一单元 生活在信息时代 2 课时

第二节

认识计算机

第

周第

课时(总第

课时)

教学 目标 教 材 分 析 教学 重难 点 考点 与 措施 环节

知识与技能 (1) 、计算机的组成(硬件+软件) :了解计算机的分类，了解计算机的硬件系统。 ,了解计 算机的软件系统。 (2) 、了解简单的桌面设置，屏幕保护程序，鼠标设置 学习过程与方法 (1) 、个人阅读教材 4-5 页了解计算机的硬件系统与软件系统 (2) 、个人阅读教材 5-6 页了解计算机桌面，屏幕保护程序和鼠标的简单设置 情感态度与价值观 (1) 、培养主动学习的能力，培养学生的阅读能力，培养学习动手操作能力 (2) 、观察力和获取信息的能力。 (3) 、培养小组合作学习的能力。 (4) 、树立集体合作精神。 教学重点： (1) 、计算机的组成 (2) 、个性化计算机； 教学难点：计算机的组成

教 学 内 容 与 师 生 活 动

三、教学过程 一：个人阅读教材 4-5 页(阅读时间 5 分钟) ,回答下列问题(每题 1 分) (1) 、我们按照计算机的处理能力将计算机分为几类？ (填空：超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机 ) (2) 、计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的吗？ (填空： 是 ) (3) 、计算机的硬件系统是由那五部分组成的？ (填空： 运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 ) (4) 、计算机的软件主要分为那两大类？ (填空： 系统软件和应用软件 ) 教师总结讲解明确每一个问题的答案 二、活动二方式：每位小组成员在计算机上试验下列操作回答问题。 (每题 1 分) (1) 、更换桌面墙纸“教材第 6 页” 。 方法：桌面上单击鼠标右键——在菜单中选择属性——在弹出的“显示 属性”对话框中选择“桌面”选项卡——在“背景”选项中选合适的图片— —在“位置”选项中选择“拉伸”——最后按“确定”键 1 6 页” (2) 、设置屏幕保护程序“教材第 。

设计意图和 关注的学生

教 学 过 程