声音大小与振幅的关系_物理知识问答-响度与振幅的关系是什么？

物理知识问答-响度与振幅的关系是什么？

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：响度与振幅的关系是什么？

齐思源老师答疑：物体的振幅越大，产生的声音的响度越大。

人耳听到响度的大小还跟距离发声体的远近、声音的发散程度有关，距离发声体越远、声音越发散，人耳听到的声音的响度就越小。

这是物理教材《声音的特性》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/50/

课堂内容课下必须进一步消化。课堂上老师们讲授的内容，绝对不可能在课堂上就能完全消化掉，这就是为什么大家要记课堂笔记，为什么老师们要布置课后作业了，目的很简单，就是进一步消化和巩固。课后学习过程不能应付老师，态度要端正，该下功夫就要下。

我教书十多年了，我一直认为课堂内容并不难，认真跟着老师讲课思路，同学们听懂是绝对没有问题的。

可恰恰因为听懂了，都听明白了，就对自己放松要求了，就不及时翻看笔记去巩固了。

同学们有空时，不妨结合自己最近几次的物理考试卷子，统计下错题有多少是课堂老师完全没有提及的。总有很多考题与课堂老师讲的很相似，甚至解法都是相同的。

学物理同学们要善于把琐碎时间利用好，这些看似零碎的时间恰恰是拉开大家考分的重要环节。

比如，中午排队打饭的时候，晚上睡前的三分钟，早上起来洗脸、刷牙时，等等。这些时间都可以利用起来，回忆下课堂上老师讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。

比如说，机械能包括哪些能量？

空闲的时候，可能有的同学不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，我建议这些同学们在手机上登陆我们的初中物理网，我们把初中物理所有的考点都为同学们总结好了。

科学的适合自己的学习方法，良好的习惯，高效的辅导书，这些对提高物理考试成绩是非常重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

有的同学谈起学习方法来头头是道，高谈阔论，可这些方法永远都是别人的，自己只动动嘴皮子说说，从来不去做。

原来齐思源老师就写过文章，说过学霸们都有个共同特点，意识到问题就会马上采取措施，立刻就去执行。而很多学不好物理的学生，是明明知道自己的学习方法有问题，也不去改正；明明电路分析这里没吃透，串并联总是混乱，总是想着等到周末了我再去看书复习。

很多学生羡慕班级的物理学霸，特别羡慕他们的高分。学霸的学习方法是很好，可您不借鉴，不拿来为我所用，您的物理成绩也是不会提起来的。您说是不是这个道理？

齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。