大学的python选修课好学吗_大学四年要怎么选课？看这一篇就懂啦！-CSDN博客

原标题：大学四年要怎么选课？看这一篇就懂啦！

小记者

李嘉馨

NYU

作为小记者的这两年，我像一个远行的游子，走出亚洲，来到北美，期间也曾短暂地在南美和非洲停留，定期写信回家，用文字和摄影记录我的见闻。离开了明尼苏达的漫长寒夜和风雪，我知道我不用再在雪夜里穿着单薄的西装奔赴模拟法庭了，而东海岸的脾性一时还捉摸不透，相机定格捕捉住第一片飘落的红叶，我为新的土地上可供探索的一切欢呼雀跃。

大学四年要怎么选课？

看这一篇就懂啦！

2020年的春季学期开始啦！这篇关于选课的经验分享送给刚刚进入大学不久的同学们，希望大家能合理地利用好四年的时间，学有所获，学有所成。

大学选课的思路跟高中有相似之处，但在一些关键的地方又截然不同。

高中时我们选课首先要考虑的是毕业要求，其次便是在满足必修的限度内选有趣的课、轻松的课、或是申请官看来富有挑战性的课程，整体目标是保持一个高的GPA毕业，有一份漂亮的成绩单，让自己在大学申请中更有竞争力。

到了大学，虽然很多人仍然要面对一道考研的坎儿，但上学的主要目的不再只是进入下一个高等教育机构的门票，于是选课的侧重点便从混成绩，混学分，转移到学习知识和技能的过程本身上。

对于已经选定感兴趣的专业和职业目标的同学来说，大学选课的过程是非常清晰的。第一点和高中一样，就是要以完成毕业要求为目标，具体的内容因学校而异，其中最基础的两项是学分要求和gened，比如在纽约大学，毕业的要求是128学分，一般的课程一门课4分，相当于是每学期四门课；而Gened是指所有本科学生都应该有所了解的基础学科，在纽约大学这里被叫做Core，有分属于文化，科学，写作，外语等等的几大块。

学分方面的要求只要按部就班每学期四门课就可以顺利完成了，gened则复杂一些。比如在罗切斯特大学，gened可以通过叫做“cluster”的一连串配套的课程来完成，这些“课程套餐”通常有一个连贯的主题，同时可以满足两到三个gened要求。

这张图里就是罗切斯特大学的N1PHL001 Cluster-逻辑。逻辑Cluster里包含一个必修课和两个选修课，在人文专业的同学修完这个Cluster就可以满足自然科学和工程学的gened要求。具体要修什么课才能毕业，学校都会在大一新生的介绍会上说明，对此仍感到模糊的同学，可以先浏览学校官网查找相关信息，再向Advisor求助。

第二点则是和高中不一样的，大学除了毕业要求之外，还有专业要求。如果只完成了前者而没有完成后者，就等于没有学位证书，大学还是白念了。每个专业的专业必修都不同，问大一时直接分配给你的Genral Advisor是没有用的，不如直接到学校学科部门网站上找Major Advisor的信息，联系他们预约一次会面。

第三步（undecided的同学可以跳过这段），根据你的职业目标到handshake或者类似的求职网站上查找该职位相应的课程要求或技能要求，比如有些分析师的职位要求你会使用python进行数据分析，经济咨询类的职位要求你修过industrial organization，等等。

第四步，用刚刚得到的信息列三张表，一张写毕业要求，一张写专业要求，最后一张写职场实用性的课程。首先从前两个表，也就是必修的范围里列一个课程池出来，写明课程，开课时间（有些课程每学期都有，有些则是一年一次），教师名称。然后从课程池抽选课出来安排到每个学期当中去，理想的分配方式是难易结合，专业和gened保持平衡，之后在空余的课时里加上第三张表中的课程。值得一提的是，虽然理论上gened只要毕业之前修完就可以，但还是建议尽量早完成。高阶的专业课程通常都有prerequisite，修完基础才有资格选这些课，因此只能大三大四上，尽早完成gened可以避免挤占高阶课程的空间。

第五步，拿着你列好的课程规划去找你的General Advisor和Major Advisor给他们过一遍你的长期规划，查找问题，答疑解惑。我刚来时比较幸运，跟Advisor说了我的专业方向，约了见面之后，她直接帮我列好了四年的课程，节省了很多时间。

对我而言，考AP是最好的选择，尤其是选自己在学校没有课程辅助的AP。很多人都想去拿AP的高分换学分，这是件好事。然而，不妨换个角度想想，AP考试也可以用来锻炼自己啊！如果你很久没有学习物理，那就报名物理1和2的考试然后进行自学；如果对计算机产生了兴趣，那就报名computer science的考试。这些考试在这种情况下已经不是一个可以换学分的考试了，它们变成了督促我们学习的导师，它们成为了让我们放下手机打开习题册的动力。有些人认为抱着满腔热血机械地去学就一定可以成功，可事实一般却是靠外力逼自己一把才能够成功。所以，这样看，在申请结束报名AP考试既能够保持学生们的学习状态，也能够让他们在自主学习的道路上愈行愈远。

一切都没有问题之后，你就可以按照这个表去按部就班的选本学期的课了。要注意的是列表的时候给自己留出浮动的空间，避免出现今年选不到这个课就完蛋了的状况，选课的时候拿着课程规划列两套本学期课表，一套是理想的，一套是备用的，以防抢不上课。抢的时候优先抢专业课，因为gened如果抢不上可以找Advisor帮你问有没有位子挤进去。

暂时没有选定好自己专业的同学选起课来就比较轻松了，只需要了解清楚gened的问题，先上两到三门gened，然后留一到两门探索自己感兴趣的主修和辅修。只有一门专业的朋友也不需要太过紧张，gened不到十门课，专业必修一般十二门到十六门，在大学四年三十二门课的空间里完成这些要求绰绰有余。而像我这样修双专业的同学则需要细细规划，才能避免延期毕业。