广西机电学院计算机专业,广西机电职业技术学院计算机应用技术师资队伍

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2021年威海职业学院计算机应用技术专业师资队伍

师资队伍 目前，计算机应用技术专业共有专任教师14人，其中双师型带头人1人，骨干教师3人，双师素质教师达到88%，具有2个月以上企业顶岗实践经历的人数达到100%，副教授职称以上4人，硕士以上学历或学位比例达到67%，校外兼职教师4人，外聘行业企业专家3人。 答案来源于: 2021年威海职业学院计算机应用技术专业...(阅读详细内容)

2021年河南测绘职业学院计算机应用技术专业【师资队伍】

(二)【师资队伍】 本专业现有专兼职教师23人，具有硕士及以上学位者9人。其中，省教育厅学术技术带头人3人、高级职称3人、具备双师素质的专业教师10人。 答案来源于: 2021年河南测绘职业学院计算机应用技术专业...(阅读详细内容)

2021年广东新安职业技术学院成人高等教育计算机应用技术专业人才师资队伍

(一)师资队伍 1.校内专职教师要求 ①要求本专业专任教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科)； ②接受过职业教育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力； ③具备高等学校教师资格，部分具备“双师”资格。2.校外兼职教师要求 ①校外兼职老师原则上具备本科以上学历，具备与本方向相关的职业资格； ②要求具有本行业...(阅读详细内容)

2020年山东水利职业学院计算机应用技术专业师资队伍

(五)师资队伍 该专业拥有一支高水平的教师团队，有13位专职教师和4位兼职教师，其中教授2名，副教授和高级工程师8名，团队教师全部具有硕士学位。具备双师素质教师比例达91.67%，其中,HCIE认证教师2名；计算机高级操作员认证工程师3名，红旗认证讲师(RICP)1名。教师主持省级科研项目8项，市、校级科研教研项目20...(阅读详细内容)

2020年北京电子科技职业学院计算机应用技术专业人工智能与移动应用开发方向师资队伍...

(六)师资队伍： 计算机应用技术专业的老师们从事职业教育均在10年以上，且都具有企业实践经历，是一支具有双师知识结构、专兼结合的优秀教学团队。在科研上近五年出版专著1本；发表EI论文8篇；发表核心论文8篇；主持的横向课题和纵向课题不计其数。这些科研成果是高水平教学的保障。1人获北京市教师基本功比赛一等奖及最佳教案奖、最...(阅读详细内容)

2020年内蒙古电子信息职业技术学院计算机应用技术专业师资队伍建设方面

(1)师资队伍建设方面 该专业师资队伍雄厚，专任教师16人，其中具有副高级职称以上的教师6人，“双师”素质教师占比80.1%，硕士学位及以上教师占85.7%，2人取得信息系统项目管理师技术资格，1人取得软件设计师技术资格，3人取得数据库系统工程师技术资格、2人取得网络工程师技术资格，5人具有企业一线工作经历；现有兼职教...(阅读详细内容)

2021年湄洲湾职业技术学院计算机应用技术(优势专业)

6.计算机应用技术(优势专业) 培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、应用，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术，适应工作第一线需要的计算机应用技术开发、应用与维护高素质技术技能型人才。 主干课程：常用工具软件应用、计算机组装与维护、计算机外设使用与维护、网络设备使用与维护、动态网页设计、面向对象的程序设计、网...(阅读详细内容)