活动目标
1.理解歌词内容,能连贯完整地演唱歌曲。
2.能跟随歌曲旋律自由创编动作。
3.喜欢歌唱活动,能从歌词中感受歌曲的意境,激发幼儿爱祖国的情感。
活动准备
经验准备:幼儿已会发音练习
物质准备:图谱、音乐
活动重难点
重点:有感情的演唱歌曲,激发幼儿对祖国的热爱之情。
难点:掌握歌曲的节奏,完整的表现歌曲。
活动过程
一、导入环节
1.律动游戏:《有爱有家》
2.发音练习
3.复习歌曲:《好孩子要诚实》
二、学习新歌
1.谈话导入
师:刚才我们演唱的这首歌曲告诉我们怎样才是个好孩子呢?(要诚实、勇敢、有礼貌)
师:请小朋友想一想,做个好孩子除了要诚实、礼貌、勇敢外,还应该是什么样的?(爱科学、尊老爱幼、爱学习、爱祖国……)
2.欣赏歌曲
(1)教师第一遍完整范唱新歌,请幼儿注意倾听歌词内容。
(2)教师第二遍清唱歌曲,幼儿再次欣赏。
(3)请幼儿说说自己听到的歌词内容,出示对应的图谱。
(4)请幼儿练习有节奏的拍手说唱歌词。(针对难点反复练习)
3.幼儿尝试看图谱说歌词(随音乐伴奏)
4.幼儿学唱歌曲。
(1)引导幼儿听前奏,随老师轻声用“啦”的方式啦啦歌。再次熟悉旋律。
(2)请幼儿加入歌词随教师一起轻声唱。
(3)玩切西瓜的游戏,请幼儿分角色与合唱练习。
(4)接唱练习。
(5)用好听的声音加上自己喜欢的动作完整演唱。
三、自由创编舞蹈
1.说一说唱完这首歌你学到了什么?
引导幼儿理解感受祖国是我们从小生长的地方,只有祖国繁荣昌盛了,我们的生活才能更加美好,所以我们要争做一个爱学习、爱生活、爱祖国的好孩子。
2.教师弹奏歌曲,幼儿自由创编舞蹈,活动在高潮中结束。
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