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南陵县三里镇峨岭完全小学电子备课教学设计
教学内容
第1册第1课认识电脑交朋友
教学目标
知识与技能：
1、了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用。
2、认识电脑的基本组成，了解桌面的组成。
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3、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。
过程与方法：
1、通过讨论交流，使学生了解电脑的各种应用。
2、通过对比分析，使学生知道哪些是使用电脑的良好习惯。
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情感、态度与价值观：
1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律，做到负责地使用
电脑。
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2、激发学生学习电脑的兴趣，使学生养成良好的电脑操作习 惯。
教学重点1、了解电脑在娱乐、生活、学习和工作中的应用
教学重点
2、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。
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3、培养良好的上机习惯。
教学难点
1、良好习惯的养成。
教学准备
学生素材、课件
课时安排
1课时
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第一课时
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教学过程
一、f冃境导入
师：从本学期开始，我们多了门新课，你知道信息课主要学习
什么吗？我来说个谜语，小朋友们猜猜？
课题出示谜语。
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方方止止两个盒，小老鼠在旁边卧。
每天摸摸又点点，比尔盖茨乐呵呵。
(课件出示谜底)
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师：电脑在人们的生活、学习、工作中有许许多多神奇的作 用，你想了解它并和它成为好朋友吗？
板书揭题：认识电脑交朋友。
二、探寻电脑应用
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1、课件出示问题：电脑能做什么？
让学生充分发表自己的意见。
学生回答时，要充分肯定学生的意见，表扬学生观察真仔细
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2、课件出示：自学教材，找一找自己以前不知道的功能让学 生自学教材：探寻电脑应用环节。
课件出示：
(1)休闲娱乐
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(2)轻松生活
(3)快乐学习
(4)创意设计
(5)尖端科技
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师：找出你以前不知道的电脑的作用了吗？谁来说说。
3、课件出示：结合我们的生活体验，想想电脑还能为我们带
来什么？
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鼓励学生大胆畅想。鼓励学生好好学习电脑知识和操作技能, 让电脑更好地服务于我们的学习和生活。
三、初识电脑组成
1、(课件出示)电脑组成各部件的图片，师讲解。
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2、让学生说说自己对各部分功能的认识，并说说是怎么知道 的。
3、游戏激趣：
展示“电脑拼图”游戏，让学生操作。
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四、养成好习惯
1、师：我们已经认识了电脑，并知道了它的各部分功能。你 想成为一位使用电脑的小高手吗？要想成为一个真正的电脑高手， 还要经过重重的考验，你有信心通过考验吗？
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2、课件出示：这样做对吗？一一(电脑操作的各种不良习 惯)
3、学生回答，并说说判断理由。
4、课件出示：机房规章，全班齐诵。
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5、课件出示：正确坐姿。学生比一比，看谁坐得好。
五、交流评价
1、师：今天我们认识了一位新朋友，你有哪些收获?
2、学生交流、发言。
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六、总结提咼
1、总结学生发言，鼓励学生好好学习
2、课件出示：各种电脑、电脑外设。
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同学们，计算机是我们的好伙伴，
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