数学专业下的计算机科学,被录取到信息与计算科学专业，这个专业什么性质，发展前景如何？...-CSDN博客

原标题：被录取到信息与计算科学专业，这个专业什么性质，发展前景如何？

信息与计算科学属于数学类专业，根据2012年教育部公布的本科专业目录，在理学门类下数学类，数学类下设数学与应用数学专业，信息与计算科学专业，后来在数学类下以增设了数理基础科学。信息与计算科学专业与数学与应用数学专业有一个很大的不同，数学与应用数学专业是可以分另外分为师范类和非师范类的，而信息与计算科学一定不能是师范类的，不管开办的学校是否为师范类院校。

信息与计算专业是2012年本科专业目录调整时新增设的专业，增设的目的就是为了适应信息技术的发展，整合当时为了应对计算机技术发展新增设的各类专业，其中包括原有的计算数学专业、应用软件专业，计算机软件与应用专业。该专业设置后，受到了各大高校的追捧，几乎是有数学教学基础的高校都设置了该专业，一度成为招生最多的理科专业。

这个专业设置的目的是培养具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。说得通俗一点，这个专业本来是要培养具有良好数学基础的计算机软件方面的研究、设计和开发人员。这个专业的发展方向，其中一部分人继续从事以数学为主的研究，其中很大一部分从事算法方面的研究，这是目前人工智能的重要基础。所以说，这个专业如果学得好，可以说是相当有前途的专业。

对于学习该专业的学生来说，面临的一个最大的问题是，入学后不明确自己的学习方向。有的学生说，这个专业数学方面不如数学与应用数学专业学得深，计算机方面不如计算机科学与技术专业学得深。在许多学校的对这个专业的学生进行专业认知教育时，会告诉学生，这个专业的计算机机能力要比数学与应用数学专业的学生强，数学基础要比计算机科学与技术专业的学生厉害，所以结合起来更厉害。

但是，实事求是地说，这个专业是一个理学专业，是数学类专业，对数学的要求是非常高的，其中一个重要的方向就是计算数学，这是这个专业的根基。而其关于计算机方面的知识，也多是偏于计算机软件的理论基础方面的知识。所以学生要有一个明确的专业认识，不要寄希望通过这个专业的学习，掌握很熟练的计算机操作的技术。

进入这个专业的学生，一开始就要定位于自己是学习数学的，其对数学基础课的要求和数学与应用数学与应用数学专业的学生，完全是相同的。而且，如果在这个专业上要有好的发展，最好能够考研究生，考研究生就是数学方向或信息方向的。这个需要学生根据自己的兴趣确定，从实际情况来看，学生考数学类的研究生比考信息类的研究生的要多。

最近，科技部、教育部等四个单位专门提出要加强对数学研究的重视程度，实际上信息技术的基础，说到底就是数学。所以这个专业在今后应该有着较好的发展前景，但要求学生真要认真学习，否则就会出现四不像的情况，数学知识没有学透，信息技术没入门，这种情况也是这个专业一部分学生的实际状况。