材料成型计算机基础,材料成型及控制工程 主干课程

二、培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，知识面宽、实践能力强、具有创新精神，知识、能力、素质协调统一，能适应材料成型及控制工程领域科技及生产发展需要，在生产新产品、新工艺、新装备的研发、设计与制造领域，从事产品质量和生产过程的控制、运行、管理与经营销售等工作的高级应用型工程技术专门人才。

三、专业方向及特色

1．金属压力加工方向：主要面向冶金行业，从事钢铁及有色金属压力加工，兼顾材料深加工领域，培养具有掌握材料加工成型方法与生产控制的基础理论与技术，能够从事材料加工形状与尺寸控制、材料组织结构与性能控制的生产操作与生产组织管理，具有新材料、新产品与新工艺的研制与开发能力。知识结构合理、敬业务实，具有较强实践动手能力、创新能力的高级应用型工程技术专门人才。

2．焊接工艺与装备方向：面向冶金石油等材料开发及加工业、电力铁路公路等工程安装建设业、汽车船舶等机电设备制造业，培养具有扎实的焊接学科理论基础、较强的焊接工艺及先进自动化焊接设备的应用能力，了解焊接结构分析设计方法以及新材料新产品新工艺新设备开发的方法，初步树立焊接生产管理的技术经济观念、有创新精神的高级应用型工程技术专门人才。

四、学业标准

1．知识结构

(1)掌握专业相关的自然科学基础知识；

(2)掌握构成本专业技术平台所必需的基础知识；

(3)掌握所在专业方向所必需的专业知识；

(4)熟悉专业所需要的计算机及外语知识；

(5)了解企业生产、技术与经济管理，市场营销的知识；

(6)了解人文、社交、服务等社科知识；

(7)了解身心健康知识。

2．能力结构

(1)具有较高的材料加工新产品开发、工艺分析与设计、生产一线操作、过程控制与产品质量检测的能力；

(2)具有掌握本专业方向新技术、新材料、新工艺的能力；

(3)具有初步的技术经济管理能力；

(4)具有较高的计算机基础应用、计算机编程能力，具备一定的听、说、读、写的外语能力，能较顺利地阅读专业英文文献；

(5)具有一定的中文表达、社会交往、组织协调与管理的能力；

(6)具有文献检索、技术标准应用、论文写作等方面的能力；

(7)具有自学能力和创新意识。

3．素质结构

(1)具有良好的思想道德品质，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作；

(2)具有良好的文化艺术修养及较高品位的人文素质；

(3)具有科学的人生观和世界观，具有强烈的集体荣誉观念；

(4)具有严谨的科学态度、务实的工作作风和能胜任本专业岗位工作所需要的的业务素养；

(5)具有适应材料成型及控制工程领域相关工作岗位、生活环境和迎接社会竞争与合作共事所需的健康体魄和心理素质，达到大学生体质健康标准。

五、主干学科与主要课程

1．主干学科：机械工程、材料科学与工程。

2．主要课程：高等数学、大学英语、C语言程序设计、机械制图、工程力学、

金属学及热处理，以及金属压力加工专业方向开设的塑性加工力学、轧制测试技术、

轧制工艺学与轧制过程自动化等课程；

焊接工艺与装备专业方向开设的金属融焊原理、微机原理

与接口技术、金属材料焊接及焊接方法与工艺等课程。

六、主要实践教学环节

机械零件测绘及计算机绘图训练、金工实习、机械设计课程设计，以及：

压力加工专业方向：轧机拆装测绘、金属压力加工生产实习、板带材轧制工艺课程设计、轧制数模及编程课程设计、金属压力加工毕业实践；

焊接工艺及装备专业方向：微机原理课程设计、焊接生产实习、焊接结构课程设计

、焊接工装课程设计、焊接生产实习、焊接操作技能训练、焊接技术综合训练、焊接工艺与装备毕业实践。