高中信息技术《按网络拓扑结构分类》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师在多媒体上展示四台计算机,请学生通过连线的方式将四台计算机连接起来。接着,教师请学生分享自己的连接方式,学生说出有两两相连、通过环型连接起来、交叉相连等,教师引导学生思考,网络除了按照地理范围分类,还能用连接形式来进行分类吗?从而引出本节课的课题--《按网络拓扑结构分类》。本课以总线结构、环型结构、星型结构和网状结构为例开展教学。
(二)新课讲授
1.总线结构
教师讲解网络拓扑是用来表示网络中各种设备的物理布局。并引导学生结合课本说出网络拓扑主要的结构。【总线、星状、环状和网状】教师在多媒体上呈现一个总线结构的示意图,让学生观察后指出总线的位置,【中间的数据通道】接着,教师给学生讲解,网络中计算机都将共享这一条数据通道。教师让学生结合示意图思考,当该网络中的一台计算机发生故障和总线发生故障对网络的影响,并随机抽取学生回答,【一台计算机发生故障,不会影响整个网络;总线发生故障会使整个网络瘫痪】教师可以点评学生回答得很准确。
2.环型