计算机硬件系统工作原理论文,计算机系毕业论文

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一、说教材

1、教材分析(课文特点及在教材中的地位)

计算机硬件及其工作原理是初一信息技术教程第一章第三节的内容。

本节教材分两大部分。第一部分为计算机的硬件系统,是围绕计算机的五大功能部件来讲解的,其中介绍到的每个部件又是学生比较熟悉和了解的事物,但可能理论知识还不够全面,对存储器的划分更是没有一点概念。五大功能部件的介绍将对后面第二部分计算机的工作原理将有所帮助。

第二部分比较抽象,但这是了解计算机工作和原理的基础,即计算机硬件系统是在程序的控制下有条不紊的进行工作的。这为下一节介绍软件做好了铺垫。

2、课业类型

本节教材知识点多,学生需要理解记忆的内容多,所以定为理论课

3、教学目标

知识目标:让全体学生,结合已掌握和已查找到的资料,更加熟识计算机的五大功能部件,了解计算机存储器的划分,初步了解计算机的工作原理。

能力目标:初步培养学生合作搜集资料,提高自主学习的能力。

情感目标:通过小组活动的形式,培养学生与学生之间的协同合作关系,增强学生的合作精神。

4、教学重点及关键点

根据教材和学情分析计算机的硬件组成是重点,而其中比较容易混淆的存储器的划分是其关键点所在。

5、教学难点

根据教材分析教学难点应该是比较抽象的计算机的工作原理。

二、说学生

本节课面向的学生是…… <<<<>>>>

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后台采用apache服务器下的cgi处理c语言做微信小程序后台逻辑的脚本映射。PC端的服务器和客户端都是基于c语言写的。采用mysql数据库进行用户数据和聊天记录的存储。.zip C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。下面详细介绍C语言的基本概念和语法。 1. 变量和数据类型 在C语言中,变量用于存储数据,数据类型用于定义变量的类型和范围。C语言支持多种数据类型,包括基本数据类型(如int、float、char等)和复合数据类型(如结构体、联合等)。 2. 运算符 C语言中常用的运算符包括算术运算符(如+、、、/等)、关系运算符(如==、!=、、=、<、<=等)、逻辑运算符(如&&、||、!等)。此外,还有位运算符(如&、|、^等)和指针运算符(如、等)。 3. 控制结构 C语言中常用的控制结构包括if语句、循环语句(如for、while等)和switch语句。通过这些控制结构,可以实现程序的分支、循环和多路选择等功能。 4. 函数 函数是C语言中用于封装代码的单元,可以实现代码的复用和模块化。C语言中定义函数使用关键字“void”或返回值类型(如int、float等),并通过“{”和“}”括起来的代码块来实现函数的功能。 5. 指针 指针是C语言中用于存储变量地址的变量。通过指针,可以实现对内存的间接访问和修改。C语言中定义指针使用星号()符号,指向数组、字符串和结构体等数据结构时,还需要注意数组名和字符串常量的特殊性质。 6. 数组和字符串 数组是C语言中用于存储同类型数据的结构,可以通过索引访问和修改数组中的元素。字符串是C语言中用于存储文本数据的特殊类型,通常以字符串常量的形式出现,用双引号("...")括起来,末尾自动添加'\0'字符。 7. 结构体和联合 结构体和联合是C语言中用于存储不同类型数据的复合数据类型。结构体由多个成员组成,每个成员可以是不同的数据类型;联合由多个变量组成,它们共用同一块内存空间。通过结构体和联合,可以实现数据的封装和抽象。 8. 文件操作 C语言中通过文件操作函数(如fopen、fclose、fread、fwrite等)实现对文件的读写操作。文件操作函数通常返回文件指针,用于表示打开的文件。通过文件指针,可以进行文件的定位、读写等操作。 总之,C语言是一种功能强大、灵活高效的编程语言,广泛应用于各种领域。掌握C语言的基本语法和数据结构,可以为编程学习和实践打下坚实的基础。

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