计算机组成原理书 袁,计算机组成原理实验指导书.doc

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计算机组成原理实验指导书15958蚁荿蕿芆《计算机组成原理》实验指导书莅腿计算机应用教研室编芇莄袄袀莈蚇芃薀葿袅蚃莁西南科技大学计算机科学与技术学院芇2006年8月***肂肁芈芆目录薁袁第0章实验概述 4莀一、本课程实验教学的目的和要求 4蒄二、本课程实验内容体系和实验类型 4芅三、本课程实验环境介绍 5薂第一章实验项目内容安排 6***实验一系统认识实验 6螆实验二运算器组成实验 15蚄(一)算术逻辑运算实验 15莂(二)进位控制实验 20膈(三)移位运算实验 22袅实验三存储器实验 24肄(一)静态随机存储器实验 24螈(二)先进先出(FIFO)存储器实验 27芀实验四微控制器实验 32芇实验五总线控制实验 43蒃实验六基本模型机设计与实现 46蕿实验七可重构原理计算机的组成设计实验 53肇实验八复杂模型机的设计与实现 60莆实验九EXPERT软件使用实验 70羂(一)一位全加器的设计 71艿(二)八位寄存器的设计 72膈附录A实验报告格式 73蒄莂肀膀袆螁螀羇羅蒄薀聿第0章实验概述莇一、本课程实验教学的目的和要求袄课程实验教学目的:通过本实验课程训练,学生可熟悉典型计算机的基本结构、基本组成和基本功能,掌握计算机主要组成部件工作原理的基本分析与设计方法,使学生对典型计算机系统的分析、设计、开发与使用能力得到训练与提高,了解目前比较流行的硬件开发技术,培养学生的实验创新能力和对新技术、新方法的分析应用能力。芁课程实验教学要求:使学生对计算机各主要组成部件相互间的有机联系有较全面的理解。主要锻炼学生的实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的能力。袆二、本课程实验内容体系和实验类型蒅序号莃实验内容羁实验选题袇实验类型薄实验要求螃实验学时螂1罿指令在模型计算机中的运行演示实验羆实验一系统认识实验膂验证蒂必做螆4肅2薁计算机部件设计节实验二运算器组成实验螇实验三存储器实验蒇实验五总线控制实验芅设计蝿选做1个衿4薅3螄微程序控制器设计葿实验四微程序控制器结构设计蚆验证蚄必做膃4腿4螈用CPLD芯片编程,来实现基本模型机中的CPU的功能肆实验七可重构原理计算机的组成设计实验薃验证羀选做蝿4膄5肂EDA基础实验蚀实验九EXPERT软件使用实验薆设计薇选做蒂4蒀6蚈整机设计蚅实验八复杂模型机的设计与实现膅综合膁必做虿4螄薄羁三、本课程实验环境介绍蒆1.实验系统的组成单元膆羄运算器单元蚂运算器、进位控制器、移位寄存器、寄存器堆、内部总线薈计数器与地址寄存器单元芄地址寄存器、程序地址计数器蒃微控器单元袈指令寄存器、指令译码器、微代码控制存贮器及其编程器、逻辑译码单元、时序电路羅主存单元肂SRAM6116芈输入设备、输出设备薈开关、显示灯、控制台(读写、启动、停机)螂CPLD实验单元膁IspLSI1032CPLD芯片蚇接口实验板肄8253、8255、8259接口芯片各一片袄逻辑信号测量单元艿两路逻辑信号PC示波器肇单片机控制单元螅控制单片机、RS-232C串口等羅电源蚁输出为5V/2A、±12V/0.2A螀薅螂螀芀芅螄膂虿肆袅芁肈螆蚂薃蒈2.系统功能及特点蒇蚄实验系统采用部件单元式结构,包括运算器及数据通路、存贮器、控制器、信号及时序控制、内总线、外总线、外围接口及输入输出设备等计算机部件单元,并配以大规模可编程逻辑器件。学生可使用独立单元或计算机电子自动逻辑设计方式,通过排线连接来构造出不同结构及复杂程度的原理性计算机,使学生能够对计算机组成结构有清楚的认识和理解。螁实验系统所具有的硬软件结构对学生的实验设计具有完全的开放特性,其数据线、地址线、控制线都可由学生来操作连接,系统中的运算器结构、控制器结构及微程序指令的格式及定义均可由学生根据教学需要来做灵活改变或重新设计。羇实验系统具有与PC微机联机实时调试的功能,提供了CISC、RISC、重叠、流水、超标量等多芇个模型机的动态数据通路图和微程序流程图两种图形调试方式的调试操作界面,且具有单拍、单周期、单步、连续运行等调试功能。在调试过程中可动态实时显示模型计算机各部件之间的数据传送过程以及各部件和总线上的所有信息,并清楚显示各控制信号状态。螅袀蚀羇薃膂肀螈薄莀葿膄第一章实验项目内容安排蚅实验一系统认识实验蚃衿一.实验类型羄验证型实验(4学时)蒃螁二.实验目的莈1.构造一台最基本模型计算机。蚅2.建立对计算机组成及其原理的基本认识。薄袀螇三.实验环境蒅1.TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统一台,排线若干。薅2.PC机一台节***四.背景知识膆计算机系统的硬件组成(主要功能部件)介绍:莃莀袀CPU(中央处理器)由运算器和控制器组成羆运算器蒄1)功能:加工信息包括算术运算和逻辑运算。螃艿蚆节2)组成袁蝿蒇运算器主要包括算术逻辑单元ALU和寄存器组。芃罿膈***莄莂薇(2)控制器袈膂1)功能:产生控

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