原标题:【学长学姐对你说】计算机双学位经验分享
16级英专 张娅丁 辅修计算机科学与技术双学位
你们可以看到这个培养方案是我们这一级的双学位的培养方案,它其实没有按照我们学习的顺序来排列,我也是上了之后才知道。像大二下学期修的是数字逻辑和离散数学,而我们这个学期学的是计算机组成原理、数据结构和面向对象程序设计,然后其他的部分将在接下来学习,大体上看我们可以看到像计算机科学与技术双学位既是包括一些硬件方面的计算机比如的组成原理、接口技术也会包括一些程序设计软件工程方面的相关知识。虽然双学位一般没有周末,但其实我们有一天的周末给一个心理上的调整。当然因为学科毕竟跨度比较大,一般那一天的时间也会用来学习双学位知识。
计算机双学位比较特殊的一点,可能是我本来就是因为它是在本校上课的一个双学位,所以我非常放心的选了它。结果它的上课地点在计算机学院,其实路途还是比较远,中午午休也回不去宿舍。这些课程与我们熟悉的文学语言学很不一样,极为客观,比如证明题证不出来老师也没办法给你找分,平时成绩也没有presentation,只有平时的点名和交作业。计院的老师都很温柔会尽自己的努力帮大家多找平时分,因为期末考试以数学为主太难。计算机双学位课程学分大多为3分及以上,考试周也与外院期末离得很近,这确实也是选计算机双学位的一个始料未及的一个问题。大家作为外院的学生对于计算机双学位可能会有心理压力,但是根据离散数学的学习经验来说,和学物理学化学的同学相比并不会有很大的差距,所以不用太担心基础问题。就我已经接触到的课程,它们核心的东西就基本是与或非这种逻辑运算逻辑性的东西。当然学习计算机双学位能很好地进行知识迁移与逻辑思维培养。
而且老师上课的时候都有一个花名册,至少我们班的老师看到花名册上有外国语言文学学院,他就会很惊讶,然后他上课的时候就会比较照顾我们,然后我遇到的老师基本上上课节奏都比较慢,就多问几遍大家听明白没有,而且上课点名回答问题可能会绕开外院学生吧。所以就比如说之前有一次我们数据结构的老师,就是专门找数学专业的,从来不挑他觉得可能答不上来的那种专业的同学。总的来说我觉得学习体验还是比较好的。如果各位就是有那种学习计算机科学与技术的动机,比如说如果想跨专业也好,因为我自己也只是学了两个学期,我还不是很能像其他学长学姐那样讲一些特别长远的经验,我们这一级四个人选了这个双学位动机基本上就是想要直接就是从事这个行业,然后觉得来钱比较快,然后有一些可能有的同学就是想要学习计算语言学,就是对这个感兴趣。但是如果没有这种类似的动机的话,就是学习起来其实就会体验就不会特别的高。
而且像我之前也说的是我们班的老师看到花名册,就像你们所见的,可能已经知道的那个计算机双学位这几年招生人数非常多,有一百多个人,我们这一届就分了三个班,就在上课的时候,虽然班级不能选,但是在哪个班听课还是可以比较灵活的,点名的时候说明情况就可以了,所以就是有一定的选择空间,万一上课真的跟不上了,也可以去听别的班课,或者就直接换个老师。此外就是学习这个专业,还有一些要付出一些牺牲的,毕竟跨度还是比较大,一般来说课后的时间和课上学习时间得是1:1左右。比如说你平常上课上了五节课,你回头都得抽出相当于五节课的时间来进行复习,做一些练习题,发给用户写代码什么的。所以这个时间安排和协调这方面还是有一些需要克服的困难。然后就像之前跟学长们说过的那样子,可能会毕竟战略问题,很多的假期时间像是实习、一些活动可能就要放弃掉,这些也是不不得不面对的一些事情。
以上就是我我能想到的给大家介绍的和计算机双学位直接相关的一些信息。
文字:张娅丁
图片:张娅丁
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