武汉linux软件,Linux操作系统应用

附件2

Linux操作系统应用课程标准

课程编码：课程类别：

适用专业：云计算技术与应用       授课单位：计算机学院

学时：72                       编写执笔人及编写日期：孙秀芳，2020-2

学分：4                          审定负责人及审定日期：

1、课程定位和课程设计

云架构操作系统是云计算技术与应用专业重要的专业课程，是云计算技术与应用专业的一门重要的实用技术课程。本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍LINUX操作系统所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明LINUX操作系统所涉及的各项基本操作，重点介绍各种LINUX服务器配置技术。

通过本课程的学习要掌握能够掌握Linux系统的文件管理、用户管理、磁盘管理、逻辑卷管理、磁盘阵列、软件包管理、任务与管理、Shell编程、C程序开发、MariaDB/MySQL数据库管理、防火墙管理、Apache服务器管理等。

1.1课程性质与作用

课程的性质该课程是云计算技术与应用专业重要的专业课程，通过该门课程的学习，掌握和了解LINUX服务器管理所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明LINUX服务器管理所涉及的各项基本概念和基本工作原理，为后继的知识学习和技能培养奠定理论基础。

该门课程能使学生在已有的计算机知识的基础上，对LINUX操作系统有一个较全面、系统的了解，提高学生的服务器管理基本知识和基本理论、服务器搭建与管理的能力。特别是通过学生课后的实践，提高学生对LINUX服务安装调试、维护和应用技能。

1.2课程基本理念href="http://

以LINUX技术行业岗位要求为依据，遵循“工学结合”的现代职业教育指导思想，以企业用人需求为培养依据，以学生职业综合素质培养为目标，以学生就业为导向，以实践动手能力培养为目的，着重培养网络技术专业学生的专业能力、社会能力、学习能力。通过本课程的学习，能较为全面地了解Linux操作系统，培养运用Linux操作系统的基本技能，并为学生可持续发展奠定良好的基础。href="http://href="http://

1.3课程设计思路

以职业能力培养为中心，以企业真实工作项目为载体，构建“工学结合”理念的课程模块，建立与真实环境工作情境一致的教学情境，在实践教学环节中以“情境教学”为主线，将教、学、做有机结合在一起，在完成任务过程中培养学生的职业能力，满足学生就业和职业发展的需要。

2、课程目标

课程任务目标：

经过课程学习，使学生能够掌握LINUX基础知识和基本操作，有利于学生将来更加深入的学习，完成的具体工作任务。学习该课程使学生能较为熟练的掌握Linux网络操作系统的安装、常用软件的使用、常用命令的使用，能够配置Linux操作系统及各种常用服务。

职业能力目标：

1)学习能力：通过该课程课堂实验教学和各项实践技能的训练，使学生具备分析问题、解决问题的能力，同时培养学生的继续学习能力和创造能力。

2)专业能力：通过理论实践一体化课堂学习，使学生具备该课程知识的较强的动手操作能力，同时在实践环节中使学生具备较强团队合作、信息交流、组织协调等能力。

3)社会能力：使学生具备在企事业单位IT领域内从事LINUX服务配置和管理技术的支持能力，具有自主获取新知识、新技能，快速适应新岗位能力，具有自主获取新知识、新技能，快速适应新岗位能力。

3、课程内容与要求

学习情境规划和学习情境设计

学习情境

情境描述

职业能力(知识、技能、态度)

课时

1 Linux操作系统部署和基础

1.Linux简介

2.安装CentOS Linux 7

3.Linux的启动、登录、退出和SHELL

4.Linux的常用命令简介

5.编辑器的使用

了解linux相关知识，掌握linux的安装、配置及基本操作

8

2 Linux用户与组帐号管理

1.用户和组

2.用户和组帐号管理

掌握用户常用命令的使用

掌握用户和用户组的创建和管理

4

3 Linux文件系统与磁盘管理

1.文件系统

2.磁盘的种类

3.分区

4.独立磁盘冗余阵列

熟悉Linux文件系统的操作

掌握vim编辑器的使用

了解扩充硬盘空间的方法

8

4 Linux网络配置

1.网络环境配置

2.常用网络配置命令

了解网络配置文件的构成

学会IP地址的配置及网络命令调试

4

5配置与管理samba服务器

1.samba服务相关知识

2.安装samba服务器

3.配置samba服务器

4.配置samba客户端

了解Samba的工作原理

学会配置Samba服务

4

6配置与管理NFS服务器

1.NFS相关知识

2.安装与启动NFS服务

3.配置NFS服务与客户端

了解NFS的工作原理

学会配置NFS服务

4

7配置与管理DHCP服务器

1.DHCP服务相关知识

2.安装DHCP服务器

3.配置DHCP服务器

了解DHCP的工作原理

学会配置LINUX下的DHCP服务

4

8配置与管理DNS服务器

1.DNS服务相关知识

2.安装DNS服务

3.配置DNS服务器

4.配置DNS客户端

了解DNS的工作原理

学会配置LINUX下的DNS服务

4

9配置与管理电子邮件服务

1.电子邮件相关知识

2.安装电子邮件服务

3.配置电子邮件服务器

4.配置电子邮件客户端

了解电子邮件服务的工作原理

学会配置LINUX下的电子邮件服务器服务

4

10配置与管理FTP服务器

1.FTP相关知识

2.FTP服务器的安装与维护

3.配置FTP服务器

4.配置FTP客户端

5.FTP虚拟用户相关知识

6.配置虚拟用户服务器

7.配置FTP客户端

了解FTP的工作原理

学会配置LINUX下的FTP服务

8

11配置与管理WEB服务器

1.WEB相关知识

2.安装Apache服务器

3.配置Apache服务器

掌握Apache服务器的配置

了解发布Web站点的方法

掌握虚拟主机的配置

熟悉Nginx服务器的配置

4

12配置与管理数据库服务器

1.数据库的相关知识

2.MariaDB安装与配置

3.MariaDB数据库操作

掌握Maria DB服务的安装与配置

了解数据库的创建、使用和管理

4

13配置与管理防火墙

1.防火墙相关知识

2.firewalld服务安装与配置

了解防火墙的相关知识

掌握firewalld防火墙的配置方法

4

14 Linux系统的shell与shell编程

创建shell程序并执行

管理和使用shell变量

使用条件表达式判断用户参数

控制设立了脚本执行流程

掌握编写shell程序的方法、步骤

学会shell变量定义、I/O方法

了解shell程序的调试方法

8

4、课程实施

4.1教学条件href="http://href="http://

4.1.1软硬件条件

计算机仿真机房，虚拟机软件。

4.1.2师资条件

任课教师应该为一线专职教师，应具有扎实的相关专业知识，丰富的授课经验和实践经验，能独立设计仿真的LINUX实验。

4.2教学方法建议

针对具体的教学内容和教学过程需要，采用不同的教学方法，如项目教学法、任务驱动法、讲授法、案例教学法、情境教学法、实训练习法等。

4.3教学评价、考核要求

本课程的教学评价分为期末成绩和平时成绩两部分，其中期末成绩占总评成绩的60%，平时成绩占总评成绩的40%。

(1)期末成绩

期末考试主要考察学生对理论知识的掌握程度，采用闭卷笔试的方式。主要检验学生对课程知识点的掌握能力。

(2)平时成绩

平时成绩包括学生平时的考勤情况、实践性环节。考勤记载学生是否旷课、请假等，实践性环节主要记载学生课堂实验的完成情况。其中，考勤和实践性环节各占平时成绩的50%。

4.4教材编写

遵循本课程标准进行教材编写，贴近本专业的发展和实际需要，能够体现高职高专教育的特点并体现工学结合、项目驱动的实践教学的方法和理念。内容上先进、实用、通用，强调理论和实践相结合，体现实践导向的课程设计思想，突出实际应用，具有可操作性，并图文并茂，以提高学生的学习兴趣。

在教学中要系统研究网络安全课程中多课程的统一实验教学，在已有教材的基础上，编写Linux操作系统课程设计指导书，完成一体化立体教材的编写工作。

5、课程资源开发与利用

教材名称：

1．教材：《Linux服务器搭建与管理 》程宁 上海交通大学出版社ISBN 978-7-313-20113-3  2018-06

２．参考教材：《 云架构操作系统》 李贺华 电子工业出版社ISBN 978-7-121-33387-8  2018年2月

6、其他说明

本课程标准适用云计算应用与技术专业。对于其他专业的专业选修课和选修课可参照本课程标准使用。