c语言如何打印矩形图形的程序 五行七列,C语言习题与实验

习题与上机实验总的目的和要求

目的：

实验作为教学的一个重要环节，其目的在于更深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念，应用基本技术解决实际问题，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。C 程序设计课程实践性很强，即要求独立编写程序，学会独立上机调试程序。

学会独立上机调试程序。也就是要善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行。计算机技术是实践性很强的技术，要求从事这一领域的人不仅能了解和熟悉有关理论和方法，还要求自己动手实践。对程序设计来说，要求会编写程序并上机调试通过。因此调式程序本身是程序设计课程的一个重要的内容和基本要求，应给予充分的重视。调式程序的经验固然可以借鉴他人的现成经验，但更重要的是通过自己的直接实践来积累，而且有些经验是只能“会意”难以“言传”。因此，在实验时不但要达到通过程序完成每一次的实验任务，而且应当在已通过的程序基础上作进一步的修改、提高和完善。甚至于“自设障碍”，即把正确的程序改为有错的(如用scanf函数为输入变量输入数据时，漏写“&”符号，double变量使用格式符“%f”；使数组下标出界；使整数溢出等等)，观察和分析所出现的情况。这样的学习才会有真正的收获。实验目的可归纳如下：

1．验证自己已建立起来的概念或所编写的程序是否正确；

2．加深对课堂所学内容的理解和语法规则的记忆；

3．理解和掌握运用计算机高级语言进行编程的思想方法；

4．掌握常用算法的设计与应用实现；

5．熟悉UNIX等程序开发环境，掌握C程序常用的调试手段；

6．学会上机调试程序的方法，不断积累调试经验，提高排错能力；

7．使自己具有独立的应用编程和熟练的程序调试能力。

要求：

1．做好每一次上机前的准备以提高上机效率：

①预先认真阅读相关实验内容，做到心中有明确的目的要求和任务，要有备而来；

②按照实验内容规定的习题题目，事先在实验预习报告上编写好源程序及运行程序

所需的典型数据，并经人工静态检查认为无误；手编程序应书写整齐，应在每个题目之间留出一定的空间，以备记录上机调试情况和运行结果等；对程序中自己有疑问的地方，应作出记号，以便上机时给以注意。

③将想要上机验证的问题草拟提纲；制定一个简捷的程序调试计划。