c语言操作access数据类型,2016计算机二级《ACCESS》基本操作题及答案

2016计算机二级《ACCESS》基本操作题及答案

根据以下资料,回答题。

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在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

1、根据“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。

参考解析:

【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的`添加字段,以及字段属性的设置。(3)和(2)相同,也是属于表结构的调整,添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。

【操作步骤】

步骤1:双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象,双击表“temployee”.判断具有字段值唯一性只有“编号”字段,故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。

步骤2:单击“temployee”表,单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击,在弹出的快捷菜单,”选择“主键”命令。

步骤3:单击“保存”按钮.关闭设计视图。

2、删除表中的“所属部门”号:段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。

参考解析:

步骤1:单击“temrfloyce”表,单击“设计”按钮.单击 “所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。 单击“是”按钮。

步骤2:单击“年龄”,在“字段属性”中的“有效性规则”输入:>16。

步骤3:单击“保存”按钮保存表设计。

3、在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。

参考解析:

步骤1:在设计视图中右键单击“职务”字段,在其快捷菜单中单击“插入行”,在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。

步骤2:单击“保存”按钮。关闭设计视图。

步骤3:双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录,右键单击鼠标,单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记录。

步骤4:关闭“temployee”表。

4、使用查阅向导建立“职务”字段的数据类型,向该字段键入的值为“职员”、“主管” 或“经理”等固定常数。

参考解析:

步骤1:单击“temployee”表.单击“设计”按钮。单击“职务”字段。在其数据类型中选择“查阅向导”,选择“自行键入所需的值”,单击“下一步”按钮。在第1列内输入“职员”、“主管”、“经理”,单击“完成”按钮。

步骤2:单击“保存”按钮。

5、设置“聘用时间”字段的输入掩码为“短日期”。

参考解析:

步骤1:单击,“temployee”表,单击“设计”按钮。单击“聘用时间”,在其“字段属性”中的“输入掩码”所在行选择“短日期”。

步骤2:单击“保存”按钮保存设置。关闭设计视图。

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计算机二级C语言操作题是一类考试题目,旨在测试学生对C语言编程的掌握和应用能力。 在这类操作题中,通常会给出一个编程任务或问题,要求学生使用C语言编写相应的程序实现功能。具体编程任务可能涉及不同的主题,如输入输出、循环、条件判断、函数、数组等等。 考生需要根据题目要求,使用C语言的语法和语义来编写程序。他们需要理解问题背景和需求,设计和实现合适的算法,并将程序正确地转化为C代码。这可能涉及到使用C语言的各种数据类型、运算符和控制结构等。 在解答操作题时,考生应该注意以下几点: - 仔细阅读题目要求,确保理解题意。 - 设计适当的算法,将问题分解为更小的子问题。 - 使用恰当的变量和数据结构来存储和处理数据。 - 注意边界条件和特殊情况的处理。 - 编写清晰、简洁、易于理解和维护的代码。 - 在编写完程序后,进行测试并检查程序的正确性。 掌握操作题的关键是不仅要理解C语言的基础知识,还要具备良好的分析和解决问题的能力。通过解答操作题,考生能够提高自己的编程技能和思维能力,加深对C语言的理解和应用。 总而言之,计算机二级C语言操作题要求学生使用C语言编写程序来解决问题,考察他们对C语言的掌握和应用能力。这是一种实践性强的考试形式,既考察了学生对C语言的语法和语义的理解,又考察了他们解决问题的能力和编程技巧。

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