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高校图书馆数据库利用率统计与绩效的浅析
摘要：现代的社会是一个信息社会。社会经济发展步伐和高科技信息技术的发展已经超过了我们想象的能力范围。随着越来越多的高校图书馆的建立，为了更好的服务学生和学校教师的教学、科研工作，数据库也被大量引用进了图书馆馆藏体系，并且发挥的作用越来越大。但是随着时间的推移，各种各样的问题随之产生了，数据库资源利用率低成了最大问题。数据库的引用将会成为图书馆届信息资源建设不可缺少的组成部分，那么各大高校应如何面对这数据库资源利用率低这一情况呢？下面将根据该校对于图书馆数据库利用率的探究分析，得出了几点提高数据库利用率的小小建议。
关键词：图书馆；数据库；利用率；策略
中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2013)12-2753-03
1数据库的含义
数据库形式多种多样，有全文电子期刊、存储介质等等。数据库其实就是一种通过网络通信计算机和其他外部设备把电子化的信息资源再现出来的一种文献信息资源。这里所说的电子化的信息资源就是以电子数据方式把各种形式的信息存储在光盘、磁盘、磁带等系列非物质的物质载体中。因为数据库具有本身的数字信息产品的特点，不同于传统的印刷性文献资源，所以当我们在使用时还需用计算机和网络的支持。
就我校而言，每年花费大量经费引进的数据库只有很少的部分的到合理应用，其他大部分都被白白浪费了。所以，提高数据库的资源利用率就成为我校现在急需解决的问题，合理利用资金及减少资源浪费。
2影响数据库利用率的因素
本人通过问卷调查对我校图书馆数据库利用率低的情况得出以下几点因素。
2.1宣传力度不够，对数据库认知度不高
图书馆在数据库承包商和使用学生之间起着桥梁作用，只有加大宣传对数据库的使用，才能减少对数据库资源浪费。一方面，在每年大一新生开学的时候，学校都会对他们进行入馆培训，可是因为时间少、新生人多以及参加工作人员素质不高等因素，就会导致对图书馆数据库宣传力度不够，培训的效果不明显等现状。所以大学生在以后的学习生活中不知道、不了解数据库的存在及其重要性。就更难说让他们加入到数据库的行列当中了。另一方面，图书馆的宣传方式，例如安排的资源讲座以及在网络上制作主页，但是得到反响并不好。据问卷调查结果统计，在所调查的192份有效问卷中，了解数据库的方式及比例大致如表1。
表1
[了解数据库的方式＼&所占人数＼&调查中所占的比例＼&图书馆讲座＼&38＼&19.5%＼&图书馆主页＼&64＼&33.3%＼&老师同学咨询＼&82＼&42.7%＼&其他方式＼&8＼&4.5%＼&]
由上表可知，通过图书过宣传了解数据库的人数只占到总体的三分之一，可见图书馆宣传不到位是造成数据库利用率低的一大主要因素。
2.2缺乏相应的检索知识和检索技能
现在的大学生由于在在计算机使用和文献资源检索方面存在一定的缺陷，且从没经过相关对数据库的检索技能的训练，就大大降低了大学生的信息检索技能和利用能力，在这一方面的困难也老大难问题。而且学校虽然在其他时间开设了一些信息检索培训的讲座，然而大部分学生都不感兴趣。对于图书馆网站上的检索知道又让人难以看懂，学生会觉得不会这个很尴尬，也就大部分不会使用。及时会有学生使用，那也是极少的，各方面的比率都很低。
2.3数据库利用的网络环境不完善
数字信息资源靠互联网为传输手段，这个是大家都知道的。高校图书馆如果想搞好数字信息服务，就必须让自己的硬件设备得到完善，以及保证良好的网络环境及畅通状态也是必备的。但是目前我校网络环境这一方面一直存在两个问题。
2.3.1电子阅览室“网吧”化
目前很多大学都配备了电子阅览室。为学生提供了大量方便。他们可以比较快捷的查询馆藏图书、电子文献，也能进行对“信息资源查找与利用”的教学及培训、网上信息资源的浏览。虽然我校图书馆数据库阅览室的主办权2011年9月份以前归图书馆所有，但是仍有许多的问题不断出现，比如资金缺乏，计算机系统和网络系统的性能偏低，电子阅览室的利用率低等等问题。在9月份以后，我校对图书馆电子阅览室实行了大量改建，网络比以前更加通畅，规模也比以前大了许多。但是经过问卷调查，大部分学生都是以娱乐为主，基本上没有时间来查询资料。
2.3.2IP范围太小
高校图书馆数据库由于受知识产权的保护或考虑到服务器的安全因素，一般都通过IP控制来限制用户的访问权限。目前大学生都拥有自己的电脑，但是由于都在宿舍，所以图书馆数据库压根不能使用。在校园里，能使用数据库的地方又有时间和空间的局限性，仅有电子阅览室以及学校的部分语音室。在校学生人数众多，等待时间使得大部分学生不耐烦。时间一长，很多学生就会慢慢淡忘，使用数据库的人就会随之
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