计算机专业职业生涯规划
一、前言
九年义务教育,我们在儿童的懵懂、自由的嬉戏和父母的纵容中,快乐的度过;三年的高中生活,我们在学生们逐渐激烈的竞争、老师日益严肃的面孔和漫天
飞舞的试卷中,艰难的熬过;初入大学的第一年,我们在脱离了父母与老师的
牵制,怀着对大学生活的陌生与好奇,自由的飞过了。大学的第二年,当我们
面对众多的课程扑溯迷离时,在迷茫中悄悄地溜过;大学第三年……开始对未
来的生活产生了一点点茫然,大学四年,难道就要这样浑浑噩噩地度过么?当
然不!成功往往是留给有计划、有目标的人!
二、自我分析
1、性格探索报告
优点:容易培养自己对事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会
持满腔热情的投入。好奇心、责任心和适应性强。对于喜欢做的事能够全神贯注,心无旁骛。具有创造性,处理事情能按部就班、精确且有条理,有耐性,
亦静亦动。
存在的缺点:不喜欢有约束的生活,不太善于表达情感,有时候喜欢独断,对生活缺少规划,目标不明确,偶尔处事比较冲动、意气用事。
2、职业兴趣探索报告
喜欢在无人监督的情况下工作,事务分析和执行能力较强,做事精益求精,细心谨慎,有条理,喜欢独立思考但注重团队合作。适应的工作环境:有自由
度而不过分约束,既有团队合作又能充分发挥个人才能的环境。
3、自我分析小结