《程序设计基础-C复习大纲
《程序设计基础-C》复习大纲
第一部分 期末考核说明
一、期末考试要求
考核学生是否掌握C语言的基本概念,能否较熟练运用Visual C++工具进行程序设计。具体考核要求分为以下几个层次:
掌握C的基本语法结构;
掌握基本的程序设计算法和技巧;
具备初步的高级语言程序设计能力;
二、组卷原则
在教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围之内命题;按照理论联系实际的教学原则,考察学生对所学知识的理解、应用能力;试题不会超出教学大纲的要求。
试题的覆盖面广,并适当突出重点。
对理论知识及应用能力的考核,要求掌握的约占40%,理解的约占 40%,了解的约占20%。
试题的难度和题量适当,按难易程度分为四个层次:容易约占40%、较容易约占30%、较难约占20%、难约占10%。题量适中。
三、试题类型
选择题(15*2=30)
程序填空题(5)
程序分析题(5)
程序编程题(2*15=30)。
四、考核形式
考试采用笔试。
五、答题时限
答题时间为120分钟。
第二部分 考核的内容和要求
◆ 基本要求: 1、 了解程序设计的基本知识。
2、 了解C程序的基本特点、初步知识和构成。
3、 掌握C程序的基本类型和运算符。
4、 掌握顺序结构、选择结构、循环结构的C程序的构成及编程技巧。
5、 掌握数组的定义和使用。
◆ 考试内容:’\0’,’a’和”a”最大的区别就是”a”实际上是两个字符:’a’和’\0’; 而’a’只是一个字符本身。
5、逗号表达式的一般形式为:表达式1,表达式2;逗号表达式的计算过程是:先求解表达式1,再求解表达式2。整个逗号表达式的值是表达式2的值。
6、++i,--i i的值先增1(或减1),然后再参与其他运算;
i++,i-- 先参与其它运算,然后使i值增1(或减1)
7、程序分为顺序结构、选择结构或分支结构、循环结构。
8、C语言的语句大体上分为五种类型:1、函数调用语句;2、表达式语句;3、控制语句;4、空语句;5、复合语句。
9、语句在最后必须出现分号,分号是语句中不可缺少的一部分。
10、putchar(c)的功能是向屏幕输出一个字符;printf(“格式化字符串”,输出项表)的功能是按用户指定的格式,把指定的数据显示到屏幕上。
11、格式字符:%d—按整数数据的实际长度输出
%c—输出一个字符
%s—按字符串原样输出
12、getchar()的功能是从键盘输入一个字符到计算机的内存,它一次只能接受一个字符;scanf(“格式化字符串”,地址表列)的功能是等待用户从标准输入设备上输入数据,然后按用户指定的格式将该值赋给指定的变量。
13、变量的地址是由地址运算符“&”后跟变量名组成的。如&m、&n分别表示变量m和变量n的地址。赋值表达式“m=567”中m为变量名,567为变量的值,&m是变量m的地址。
14、scanf函数本质上是给变量赋值,被赋值的变量要求写成变量的地址。
15、abs(x)等价于|x|; sqrt(x)等价于;pow(x,y)等价于xy.
16、在顺序结构程序中,一般包括:
、程序开头的 编译预处理命令,如:#include 或 #include “stdio.h”
、顺序结构程序的函数体中主要包括:变量类型的说明、提供数据语句、运算部分、输出部分
、良好的源程序书写风格,如所有语句首行左对齐等。
、为程序加上注释说明部分。/*…*/
4、 选择结构程序设计
1、C语言一般用关系表达式或逻辑表达式表示条件,用if语句或switch语句实现选择结构。
2、C语言提供6个关系运算符:大于、>=大于等于、==等于、!=不等于。
3、6个关系运算符的优先级关系为(“” = ”>=”)>(“==” = ”!=”)。
4、关系运算符与其它运算符的优先级关系:算术运算符
5、关系运算符结合性为左结合,即运算方向是从左至右。
6、C语言用整数“1”表示“逻辑真”,用整数“0”表示“逻辑假”。例如:有n1=3,n2=4,n3=2
、求“n1>n2”的值:因为3<4,故该表达式的值为0。
、求“(n1>n2) != n3”的值:因为n1>n2的值为0,而n3的值为2,0不等于2,故该表达式的值为1。
、求“n1
7、C语言提供三种逻辑运算符:&& 逻辑与(相当于同时);|| 逻辑或(相当于或者);! 逻辑非(相当于否定)。
8、&&:当且仅当两个运算量的值都为“真”时,运算结果为“真”,否则为“假”。
||:当且仅当两个运算量