解刨一台计算机,解剖一台计算机

解剖一台计算机

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厚德 笃学 高青县第五中学教案 自强 协作 高青县第五中学教案学科信息备课组时间2018.9.10授课人郑书军主备人郑书军审核人董虎课题专题1 解剖一台计算机课型新授教学目标1、 能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备；2、 了解计算机的基本构成，认识CPU、内存、硬盘的基本功能；3、 能通过常见的计算机配置参数或计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、内存、硬盘等基本信息重点难点1、 重点：能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备；2、 了解计算机的基本构成，认识CPU、内存、硬盘的基本功能；教 学 过 程师生活动二次备课实物展示导入：教师把计算机主机箱开箱展示引出本节课课题“解剖”一台计算机。(3分钟)活动一：学生识记计算机各硬件名称，小组内相互提问检查(5分钟)活动二：教师提问，讲述计算机硬件系统(15分钟)教 学 过 程(1)中央处理器(CPU)：是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心，相当于人的大脑。(2)存储器：是现代信息技术中用于保存信息的记忆设备。①内存：内存储器，主要指内存条。其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。 特点：断电后数据全部丢失。例：剪切板中的数据断电后丢失，不能再粘贴。②外存：外存储器，指除计算机内存及CPU缓存以外的储存器，主要包含硬盘、U盘、光盘、软盘等。特点：此类储存器一般断电后仍然能保存数据。例：回收站中的数据断电后不丢失。③缓存：高速缓冲存储器(Cache)，它位于CPU与内存之间，是一个读写速度比内存更快的存储器。几种存储器的读取速度由快到慢为：高速缓冲存储器、内存、外存。(3)输入设备：向主机输送(入)数据的设备。如：键盘、鼠标、光笔、话筒(麦克风)、读码器、扫描仪、条形码输入器、触摸屏等。(4)输出设备：接收主机送出数据的设备。如：显示器、打印机、音箱、绘图仪等。小组内提问检查(2分钟)活动三：在计算机系统内识别其硬件配置情况(5分钟)能通过常见的计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、内存、硬盘等基本信息。①查看win7系统下的操作系统、CPU、主频、内存的方法：右击“计算机”，选择属性。教 学 过 程操作系统：win7旗舰版CPU型号：Intel Core i5-6200CPU主频：2.3GHz、2.4GHz内存：1G②查看win7系统下硬盘的方法：右击“计算机”，选择管理，单击磁盘管理。硬盘大小达标练习：(10分钟)1、输入设备是计算机不可缺少的组成部分，人们通过它将指令或信息传送给计算机。下列设备中不属于输入设备的是( )。 A、鼠标 B、键盘 C、优盘 D、摄像头2、U盘是我们日常生活中经常接触到的存储设备。下图中优盘应与计算机背部面板中哪一个接口相连( )A、① B、② C、③ D、④ 3、下图显示一台计算机的系统信息，说法错误的是( )A、系统版本是windows10专业版 B、CPU是英特尔处理器C、内存大小为3.89GB D、此系统是64位操作系统4、夏冰要购买一款家用智能多媒体终端，下图是他搜索到的产品配置参数，下列描述错误的是( )。A、操作系统是Android 4.1 B、不支持高清的1080P输出C、支持浏览JPEG、GIF、BMP、PNG格式的图片 D、内置Wi-Fi 802.11b/g/n网络接口 关 键 词： 解剖 计算机

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