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计算机网络技术基础教学课件作者徐红教学资源模块2网络数据通信基础_2数据调制与编码课件.pdf

模块2 网络数据通信基础

教学单元二：数据调制与编码

计算机网络技术专业教学资源库---《计算机组网技术基础》

【知识目标】

1.数字数据到数字信号的编码

2.数字数据到模拟信号的编码；

3.模拟信号到数字数据的编码 ；

4.使用仿真工具仿真编码的过程。

【能力目标】

1. 具备使用Matlab仿真数据数字编码的能力；

2. 具备使用Matlab仿真数据模拟编码的能力。

教学目标

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数据调制与编码

?从数据到信号的编码

?数据传输仿真

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一、从数据到信号的编码

模拟数据和数字数据都可以转换为模拟信号或数字

信号。有以下四种情况：

(1)模拟数据、模拟信号。

(2)模拟数据、数字信号(经过脉码调制技术) 。

(3)数字数据、模拟信号(经过数字调制技术) 。

(4)数字数据、数字信号(经过数字编码技术) 。

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从数据到信号的编码

?在数据通信中，由计算机产生的数字信号通常也要经过编

码(而不是直接)才送入数字传输信道。

?为什么进行编码呢？

?未经编码的二进制基带数字信号就是高电平和低电平不断

交替的信号。至于是用高电平还是用低电平代表1或0则都

是可以的。使用这种基带信号的最大问题是当出现一长串

的连续1或连续0时，在接受端中无法从收到的比特流中提

取位同步信号。例如表示1011 0001的矩形波，若把比特

持续时间缩短一半，就会读成1100111100000011，也就

是接收方与发送方之间无法做到位同步。

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常见的数字信号编码

?不归零制编码

? 在非归零编码方式中，信号的电压位或正或负。若

线路空闲意味着没有任何信号传输。

? 非归零电平编码(NRZ-L):信号的电平是根据信

息所代表的比特位决定的。一个正电压值代表比特

1，一个负电压值代表比特0。

? 非归零反相编码(NRZ-I):信号电平的一次反转代

表比特1，0比特由没有电平变化的信号代表，即：

如果遇到比特1，信号电平被反转。

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常见的数字信号编码

?NRZ-L：正负电平有特

定的含义：正代表比特

1，负代表比特0；

?NRZ-I：电平状态无意

义，而电平的跳变来作

为识别比特的值；

? 非归零电平编码：

? 若传送数发送方每隔0.001S发送一个信号，

接收方每隔0.0005S接收一个信号，则出现接收不同步问

题：0011000011111100。

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常见的数字信号编码

?对同步问题最好的解决方法：双相位编码；

? 信号在每比特间隙中发生改变但并不归零；

? 网络中常用的两种双相位编码方式：曼彻斯特编码

(以太网)和差分曼彻斯特编码(令牌环)；

? 曼彻斯特编码：在每个比特间隙中间引入跃迁来代表

不同比特和同步信息：

? 负电平到正电平的跳变代表比特1；正电平到负电平的跳

变则代表比特0；

? 差分曼彻斯特编码：比特间隙中间的跃迁用于携带同

步信息，但是在比特间隙开始位置又一个附加的跃迁

用来表示不同比特；

? 即：开始位置有跃迁代表比特0，没有则代表比特1；

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常见的数字信号编码

?曼彻斯特编码：

? 0：正到负；

? 1：负到正；

?差分曼彻斯特编码：

? 0：比特之间有跳变；

? 1：比特之间没有跳变；

曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码方式的缺点是在每比特的持

续时间内将可能出现多达两次跳变，意味着若要达到10Mbps的数

据速率会使线路上信号状态每秒变化20M次，即20M波特。故这种

编码技术的编码效率只有(？ )

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数字数据的模拟信号编码

?基本知识：

? 数字/模拟信号的转换是通过调制/解调技术实现的；

? 调制：载波信号的某些特性(幅度、频率、相位)根

据输入信号变化的过程；

? 解调：从模拟信道获得的载波信号还原为数字信息；

? 调制器(modulator)：以位串为输入，以调制后的

载波为输出的硬件线路；

? 解调器(demodulator)：以载波为输入，以重建的

调制在载波上的二进制位串为输出的硬件线路；

? 调制解调器(modem)：调制器和解调器的组合；支

持双工通信。

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数字数据－>模拟信号的编码

?最基本的调制方式有三种：ASK、FSK、

PSK；

? 幅移键控方式(ASK)：载波振幅随基带数字信号而

变化；

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