linux判断题大全,[Linux练习题]Linux20道初级练习题

1.在任意文件夹下面创建形如 1/2/3/4/5/6/7/8/9 格式的文件夹系列

mkdir -p 1/2/3/4/5/6/7/8/9/

2.在创建好的文件夹下面,比如我的是 /Users/jimmy/tmp/1/2/3/4/5/6/7/8/9 ,里面创建文本文件 me.txt

touch me.txt

3.在文本文件 me.txt 里面输入内容

vim me.txt

Go to: http://www.biotrainee.com/

I love bioinfomatics.

And you ?

#第二种方法

cat >me.txt

Go to: http://www.biotrainee.com/

I love bioinfomatics.

And you ?

ctrl+c #退出

4.删除上面创建的文件夹 1/2/3/4/5/6/7/8/9 及文本文件 me.txt

rm -rf 1/

5.在任意文件夹下面创建 folder1~5这5个文件夹,然后每个文件夹下面继续创建 folder1~5这5个文件夹.

mkdir -p {1..5}/{1..5}

#递归显示

ls -R

6.在第五题创建的每一个文件夹下面都 创建第二题文本文件 me.txt

6.1 使用xargs

echo {1..5}/{1..5}|xargs -n 1 cp me.txt

参考地址:https://man.linuxde.net/xargs

6.2 使用脚本,通过编写这个脚本让我体会到了脚本的快乐。

#!/user/bin/bash

#cd,touch,echo

mkdir -p {1..5}/{1..5}

touch {1..5}/{1..5}/me.txt

for i in {1..5};do

for a in {1..5};do

echo -e "hello,world" > $i/$a/me.txt

done

done

7.再次删除掉前面几个步骤建立的文件夹及文件

rm -rf {1..5}

8.下载 http://www.biotrainee.com/jmzeng/igv/test.bed 文件,后在里面选择含有 H3K4me3 的那一行是第几行,该文件总共有几行。

wget http://www.biotrainee.com/jmzeng/igv/test.bed

#查找H3K4me3,--color显示颜色

less test.bed | grep -n --color H3K4me3

#与上述命令结果一致

grep -n H3K4me3 test.bed

#查看总行数

wc -l test.bed

9.下载 http://www.biotrainee.com/jmzeng/rmDuplicate.zip 文件,并且解压,查看里面的文件夹结构

wget http://www.biotrainee.com/jmzeng/rmDuplicate.zip

#如果没有unzip,可以用conda安装

unzip rmDuplicate.zip

#在rmDuplicate目录下,查看文件夹结构

tree

10.打开第九题解压的文件,进入 rmDuplicate/samtools/single 文件夹里面,查看后缀为 .sam 的文件,搞清楚 生物信息学里面的SAM/BAM 定义是什么。

11.安装 samtools 软件

conda一键安装。

12.打开 后缀为BAM 的文件,找到产生该文件的命令。 提示一下命令是:

/home/jianmingzeng/biosoft/bowtie/bowtie2-2.2.9/bowtie2-align-s --wrapper basic-0 -p 20 -x /home/jianmingzeng/reference/index/bowtie/hg38 -S /home/jianmingzeng/data/public/allMouse/alignment/WT_rep2_Input.sam -U /tmp/41440.unp

13.根据上面的命令,找到我使用的参考基因组 /home/jianmingzeng/reference/index/bowtie/hg38 具体有多少条染色体

#bam文件是二进制文件,用samtools来查看

samtools view -H tmp.sorted.bam | awk '{print $2}'|cut -c 4-9|sort|uniq -c|grep -v '_'

14.上面的后缀为BAM 的文件的第二列,只有 0 和 16 两个数字,用 cut/sort/uniq等命令统计它们的个数。

samtools view tmp.sorted.bam |cut -f2|sort|uniq -c

15.重新打开 rmDuplicate/samtools/paired 文件夹下面的后缀为BAM 的文件,再次查看第二列,并且统计

samtools view tmp.sorted.bam|cut -f2|sort|uniq -c

16.下载 http://www.biotrainee.com/jmzeng/sickle/sickle-results.zip 文件,并且解压,查看里面的文件夹结构, 这个文件有2.3M,注意留心下载时间及下载速度。

wget -c http://www.biotrainee.com/jmzeng/sickle/sickle-results.zip

17.解压 sickle-results/single_tmp_fastqc.zip 文件,并且进入解压后的文件夹,找到 fastqc_data.txt 文件,并且搜索该文本文件以 >>开头的有多少行?

less -SN fastqc_data.txt | grep '>>'|wc -l

18.下载 http://www.biotrainee.com/jmzeng/tmp/hg38.tss 文件,去NCBI找到TP53/BRCA1等自己感兴趣的基因对应的 refseq数据库 ID,然后找到它们的hg38.tss 文件的哪一行。

#less后,输入/,搜索关键词就可以检索到自己感兴趣基因所在的位置

less hg38.tss

19.解析hg38.tss 文件,统计每条染色体的基因个数。

#正常到grep之前就可以了,但是这个文件会有碎片化的染色体,使用grep -v来排除这些染色体,cut -f 指定输出列

less hg38.tss |cut -f2|sort|uniq -c|grep -v '_'

20.解析hg38.tss 文件,统计NM和NR开头的数量,了解NM和NR开头的含义。

#方法一

less hg38.tss | grep 'NR'|sort|wc -l

#方法二,cut -c指定输出字符

less hg38.tss | awk '{print $1}'|cut -c 1-2|sort|uniq -c

NM:mRNA

下面哪个命令表示不保存强制退出 vim C A :wq B :q C :q! D :!q 关于 vim,下面那些说法是错误的? B A vim 在几乎所有的 Linux 发行版本中都有预装 B vim 最精简的版本是 vim 的小型版 C vim 功能丰富,效率极高 D vim 是 vi 的改进版本,完美向前兼容 vi 向下移动 10 行并定位到行尾,下面哪个做法是正确的? A A 10$ B 10dd C 10j D 10k 将文本中所下面哪个命令表示不保存强制退出 vim C A :wq B :q C :q! D :!q 关于 vim,下面那些说法是错误的? B A vim 在几乎所有的 Linux 发行版本中都有预装 B vim 最精简的版本是 vim 的小型版 C vim 功能丰富,效率极高 D vim 是 vi 的改进版本,完美向前兼容 vi 向下移动 10 行并定位到行尾,下面哪个做法是正确的? A A 10$ B 10dd C 10j D 10k 将文本中所有的 stu 不加确认替换为 Student ,下面哪些做法是对的? A A :1,$s/stu/Student/g B :1,$s/stu/Student/gc C :1,$s/Student/stu/gc D :1,$s/Student/stu/g 移动到第 15 行, 向下复制 10 行,移动文本末尾,粘贴,下面哪个做法是对的? A下面哪个命令表示不保存强制退出 vim C A :wq B :q C :q! D :!q 关于 vim,下面那些说法是错误的? B A vim 在几乎所有的 Linux 发行版本中都有预装 B vim 最精简的版本是 vim 的小型版 C vim 功能丰富,效率极高 D vim 是 vi 的改进版本,完美向前兼容 vi 向下移动 10 行并定位到行尾,下面哪个做法是正确的? A A 10$ B 10dd C 10j D 10k 将文本中所有的 stu 不加确认替换为 Student ,下面哪些做法是对的? A A :1,$s/stu/Student/g B :1,$s/stu/Student/gc C :1,$s/Student/stu/gc D :1,$s/Student/stu/g 移动到第 15 行, 向下复制 10 行,移动文本末尾,粘贴,下面哪个做法是对的? A有的 stu 不加确认替换为 Student ,下面哪些做法是对的? A A :1,$s/stu/Student/g B :1,$s/stu/Student/gc C :1,$s/Student/stu/gc D :1,$s/Student/stu/g 移动到第 15 行, 向下复制 10 行,移动文本末尾,粘贴,下面哪个做法是对的? A
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