计算机毕业论文工作记录本,(精选)本科生毕业设计(论文)工作记录本

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1、上海应用技术学院SHANGHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY本科生毕业设计(论文)工作记录本论文题目: 执行时间: 20 年 月 至 20 年 月学生姓名: 学生学号: 指导教师: 专 业: 学 院: 上海应用技术学院教务处说 明1. 本记录本用于本科生毕业设计(论文)工作阶段重要事项的记录。也作为开题、中期、后期、答辩检查依据之一。2. 学生在毕业设计(论文)工作期间,每周应及时完成教师的指导要求,通过网上“过程检查”管理模块,对照毕业设计(论文)进程填写一周工作内容、完成情况、存在的问题,并由指导教师及时给予指导3. 记录内容:学生:项目进展情况、遇到的问题和难点、研究。

2、收获及体会;与导师见面情况、讨论的主要问题。指导教师:对学生安排指导及提出的问题进行回复,并对其工作提出意见和建议;对学生整个毕业设计工作进行综合评价。4. 每次指导情况系统将自动保存,并生成汇总表,届时打印装订在该手册中,如见面指导时手写参见下面指导填表格式,一并按时间顺序装订入手册。5. 手册在毕业设计(论文)答辩前完成。6. 毕业设计(论文)工作手册是学生毕业设计(论文)的附件之一。学生应保管好此手册,毕业设计(论文)工作完成后,装入毕业设计(论文)资料袋内。毕业设计(论文)题目变更记录变更后题目变更日期变更原因指导教师:上海应用技术学院学生毕业设计(论文)诚信承诺本人承诺,所呈交的毕业。

3、设计(论文)是我个人在指导教师指导下进行的毕业设计(论文)工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学生签名: 日期: 20 年 月 日上海应用技术学院学生毕业设计(论文)使用授权声明上海应用技术学院有权保留本人所送交毕业设计(论文)的原件、复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。学生签名: 日期: 20 年 月 日毕业设计(论文)中期检查学 生 自 检 表2。

4、0 年 月 日学生填写学生姓名班 级学 号课题名称对下列各项打或填写数字课题有否变动无小变动换题对课题任务要求是否明确明确不太明确方案制定数个调查单位数个查阅文献资料中文(篇)外文(篇)供检查组检查的积累资料和数据有否实验与测试准备做(个)已做(个)使用计算机情况无周上机时间课题进展情况朝前按时延迟任务能否完成能够不能够对导师评价满意一般不满意建议指导教师考评前期工作的评价、对后阶段的要求:较好合格基本合格警告教师签字毕业设计(论文)记录纸 师生见面指导情况记录 次数第 1 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见开题报告:指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入。

5、系统保存一并打印。 毕业设计(论文)记录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见调研报告:指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。 毕业设计(论文)记录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见调研报告:指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。毕业设计(论文)记录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。毕业设计(论文)记。

6、录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。毕业设计(论文)记录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。毕业设计(论文)记录纸师生见面指导情况记录 次数第 次时间地点学生咨询及汇报学生签名: 指导教师意见指导教师签名: 注:该页主要用于师生见面指导手写记录,也可进入系统保存一并打印。学生毕业设计(论文)工作总结总结内容与要求(供参考)1毕业设计(论文)的一般情况,主要收获及存在问题;2毕业设计(论文)中的经验、教训(可以有重点的总结);3对今后改进毕业设计(论文)教学工作的建议;4其他毕业设计(论文)工作总结可另附页 学生签名: 日期: 指导教师评语:签名: 日期: (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注。

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以下是一个可能的本科计算机专业毕业设计记录本的样例,记录了17天的内容,基于高校评教系统的可视化设计与实现: Day 1: - 确定毕业设计题目:基于高校评教系统的可视化设计与实现 - 研究高校评教系统的现状和问题 - 查找相关文献和资料,了解可视化设计的基本原理和应用 Day 2: - 建立项目文件夹和Github仓库 - 配置开发环境(Python、Django、MySQL、HTML、CSS、JavaScript等) - 学习Django框架的基本用法和结构 Day 3-5: - 设计数据库结构,创建相应的表和字段 - 编写Django模型和视图,实现用户登录和注册功能 - 设计系统的基本架构和页面布局 Day 6-8: - 开始实现评教系统的核心功能,包括课程评价、教师评价和学生评价 - 编写相关的Django视图和模板,实现可视化效果 - 进行测试和调试,修复出现的问题 Day 9-11: - 添加课程管理和教师管理功能,包括课程信息的添加、修改、删除和查询 - 设计和实现数据统计和可视化功能,包括生成柱状图、折线图和饼图等 - 优化系统的用户体验和界面设计,增加交互性和响应式设计 Day 12-14: - 完善系统功能,包括数据导入和导出、数据备份和恢复等 - 设计和实现系统的权限管理和安全性控制,包括用户权限的分配和管理 - 进行性能测试和优化,提高系统的响应速度和稳定性 Day 15-16: - 撰写毕业设计论文的初稿,包括项目介绍、需求分析、系统设计和实现等 - 整理和归档项目文档和代码,准备答辩和演示所需材料 Day 17: - 修改论文和代码,完善细节和修复漏洞 - 给导师和同学展示项目成果,接受他们的反馈和建议 - 总结和评价毕业设计的整个过程,反思和总结经验和教训 以上是一个可能的本科计算机专业毕业设计记录本的样例,仅供参考。具体的记录内容和格式可以根据个人需求和实际情况进行调整和修改。

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