第一单元 管理计算机,初中信息技术滇人版七年级下册第一单元第2课《管理计算机》教学设计...

本文介绍了度假区实验学校七年级学生如何通过操作实践学习计算机管理,包括查看配置、设置桌面、安装软件与驱动等,旨在提升技能和激发兴趣。

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ID:12904215

分类:

全国

,

2020

资源大小:127KB

资料简介:

第2课《管理计算机》教学设计

课题:管理计算机

教师:

学校:度假区实验学校

学科:信息技术

授课时间:3月8

课时:1

课型:操作实践

三维

目标:

知识与技能:

学会查看计算机基本配置信息,

能按需求排列桌面图标,

会设置屏幕分辨率,

会修改系统日期和调整音量,

学会设置文件的排列和查看方式,

能安装需要的软件和添加新的硬件驱动程序

过程与方法:

学会查看系统属性

设置桌面、屏幕、声音、时间的操作了解计算机的管理方式。

情感、态度和价值观:

在学习过程中,激发学生学习计算机基础知识的兴趣和积极探究的精神。

教学

重点:

查看计算机的基本配置信息

能安装需要的软件和添加新的硬件驱动程序

学会设置文件的和查看文件的排列方式

教学

难点:

查看计算机的基本配置信息

能安装需要的软件和添加新的硬件驱动程序

学情

分析:

本节课的教学对象是七年级学生,在前面已经了解计算机的配置信息,了解计算机硬件,但是对于管理计算机操作比较陌生,教师要理论家实践操作。

教材

以及

教法

分析:

1、的内容为教材“新纲要云南省实验教材-信 [来自e网通客户端]

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