计算机英语项目英文摘要,BGPLUS科研进阶 | 麻省理工学院 | 计算机科学:社交网络在不同场景中的应用...

原标题:BGPLUS科研进阶 | 麻省理工学院 | 计算机科学:社交网络在不同场景中的应用

课题名称

= 社交网络在不同场景中的应用 =

课题介绍

网络在现代生活中无处不在,比如社交媒体网络,空中或地面路线的交通网络等。对此类网络的理解和利用有助于人们在公共政策,业务运营,金融市场法规以及公用事业网络的投资和运营等做出更好的社会决策。在本次课程中,我们重点关注与许多领域交互的社交网络、媒体、政治、商业、营销以及技术。我们提供了一些基本工具来理解此类网络,并将对其进行可视化和分析。

项目介绍

项目采用小班全英文授课形式,由来自全球TOP30名校教授带领学生探索前沿知识,保质保量完成课程任务后,可获得由导师签发的网申推荐信和课程证明。学生还可以结合课程内容,获得一篇可用于国际英文会议投稿发表的论文摘要。

项目收获

● 国外知名院校教授开具的网申推荐信

● 一篇可用于国际英文会议投稿发表的论文摘要

● 计算机科学领域的发展方向、前沿知识与研究方法

● 海外教授授课授课,提前体验海外大学课堂模式

● 批判性思维与团队协作等科研必备能力的全面提升

导师介绍

1. 主导师:

● M.D.

● 麻省理工学院终身正教授

● MIT Institute for Data, Systems, and Society创始理事

● 曾获得35岁以下控制工程师Donald P.Eckman奖

● 曾4次获得IEEE Transactions on Automatic Control期刊最佳论文奖

● 以其在网络系统和鲁棒控制领域具有开创性贡献而闻名

● 个人H-index指数 50+,i10-index指数 170+,论文累计被引数14000+

2. 专业助教:

项目配备一位Top30名校博士担任科研助教,助教将根据导师课程内容跟进辅导,进行课堂知识理解与吸收;以及一位写作指导老师,指导论文摘要写作,传授国际英文会议投稿秘籍

适用人群

● 适用于对计算机科学、信息学、统计学专业感兴趣的学生

● 计划申请海外名校硕博,需要提升申请竞争力的学生

● 对高含金量的学术推荐信有需求的学生

● 希望提前了解意向专业,或转专业申请缺乏相关研究经历的学生

● 希望提前适应国外教学方式,提升学习能力的学生

项目亮点

● 双师教学模式

名校教授和博士助教共同保证课程体验

● 高含金量产出

证明学术能力,提高名校申请成功率

● 精致打磨课设

严格把控授课内容,保证课程质量

● 小班全英互动

16人内小班全英授课,优质学习体验

● 四师一体服务

规划、教学、监督到服务,全程助力提升

开课日期

2021年4月10日

项目详情

WEEK 1 社交网络介绍

(1)社交网络举例

(2)社交网络如何影响我们的行为(社会、经济、技术)

(3)社交网络相关的问题探讨

WEEK 2 社交网络模型:图论

(1)了解如何描述网络

(2)确定性网络与概率网络

(3)了解图的概念

(4)图、树、瀑布模型举例

WEEK 3 社交网络模型:概率模型

(1)学习基本概率论知识

(2)了解投币-伯努利过程

(3)使用概率论知识为随机网络建模

(4)讨论网络的属性

(5)讨论更一般性的随机网络

WEEK 4 迭代学习和共识问题

(1)了解迭代学习和投票/评分

(2)简单的网络模型示例

(3)了解达成协议的时间

WEEK 5 社交网络中的顺序学习

(1)顺序学习示例

(2)大量数据的学习与规律

(3)迭代学习的可行性

(4)羊群效应

WEEK 6 中心性与网页排名算法

(1)了解重要的节点

(2)中心概念-定价和营销中的应用

(3)各类措施之间的比较

(4)网页排名算法及其应用

WEEK 7 流行病

(1)传染和社会互动

(2)使用随机图构建传染的简单模型

(3)了解什么是R0,以及在图中如何表示

(4)控制流行病:免疫力、感染率和检测质检如何相互作用

WEEK 8 实践项目

(1)每个学生确定一个与课程内容相关的项目

(2)每个学生提交3页以内的报告

(3)每个学生5分钟左右的时间进行演讲答辩

WEEK 9 英文摘要写作指导课程1

WEEK 10 英文摘要写作指导课程2

常见问题

1.我是否可以看到导师给我写的推荐信呢?

为避免影响推荐信的真实客观性,不建议学生查看以网申形式提交的推荐信内容。

2.导师依据什么来写推荐信呢?

导师通过课堂表现、课下完成作业和最终成果展示的情况,为学生撰写细节真实丰富的推荐信。

3.科研助教能给我提供哪方面的辅导?

为学生讲解教授课上的重难点知识,解答作业中存在的问题,帮助学生消化课程内容。返回搜狐,查看更多

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