英语新词 的认知语 义分析
黄 振 华
【摘 要 】本文在认知语言学的指导下,从认知语义的角度研 究英语新词的生成机制 ,探讨英语 新词的生成理据 ,旨在帮助语言学习者 了解新词的生成机制,提 高人们语 言使用的敏 感性 ,深 化对语 言本质 的认 识 ,扩 大认知 视 野 ,进 一 步理 解语 言与认 知 的关 系。
【关键词 】英语新词 ;语义理据 ;认知
一 、 引言 英语 新词 作 为语 言体 系 中最灵 活 多 变 的新词 ,
(一 )隐喻 认 知 语 言学 认 为 ,隐喻 无 处 不在 ,是 人们 生 活
植 根 于人 类 对物 质世 界 、社 会 世界 和心 智 世界 的体 中语 言表 达 的 常见现 象 。和 认 为 隐
验 和感悟 之 中。同时它 作 为新 鲜事 物和 社会 文化 在 喻 的 本 质是 通 过 另 一类 事 物 来 理解 和 认 知 某一 类
语言上的体现 ,又以积极 的方式改变着人对 自身和 新 事物 ,在语 言 层面 上 隐喻会 产生 新词 新 意 。隐 喻
世 界 的认 知和 理解 ,其 实质 是人 类认 知 中思 维 的创 利 用新 构词 中两个 概念 的相 似性 ,通 过 隐喻 映现 关
新 。英语 新 词 的 出现 不 断刷新 我 们对 某些 概念 的认 联 ,借助 已有 的经验来表达新概念 ,使语 言使用者
知 ,词 汇 的原 型 义 项 也产 生 相 应 的变 化 ,呈 现动 态 能恰 当地 理解 抽象 概念 域 。
的特 征 。本 文在认 知语 言 学 的指导 下 ,从认 知 语义
比如 ,骆驼作为沙漠之舟 ,善于储存水 ,以供应
的角 度研 究英 汉新 词 的生 成机 制 ,探讨 英 语新 词 在 沙漠缺水 的旅程。因为这个相似性 ,我们把那些平
生成 理据 以及认 知语 用 上 的特 点 ,旨在探 讨新 词 和 日忙于工作而睡眠不足 ,在周末集 中补觉的人叫做
认 知之 间更 深 的关 系 。
“ ”,既形象易懂 、诙谐 ,又能高效表达。
高峰期地铁到站时 ,我们通常是裹在人流 中不
二 、英 汉新 词 的语 义理 据
由 自主 地往 前走 ,这 时候 前方 有个 人努 力 地排 除 万
认 知语 言学 的蓬 勃 发展 ,对 传统 的语 言 任 意 生 难 向地铁 方 向挤 过 来 ,不 顾众 人 的 目光 ,这 叫“
提 出了质 疑 ,认 为语 言 的扯 生说 明语 言 决不 完 全是 ”,因为逆 流而 行正 是三 文鱼 的特点 。
任 意 的 ,而 是 受 认 知环 境 和 社 会 环境 的制 约 ,在 很
华夫饼很酥松膨胀 ,用这个相似性来指那些表
大 程度 上是 有 理据 的 。根据 ()的 扬 听太 多 导致 自大 的“”。
研 究 ,英语 新词 中通 过词缀 法构成 占了 ,
指 的是 比原 先看 起 来 还 要
复合 法 占 ,转 化法 占 。虽 然语 言 符 严 重 的 问题 ,如果 处 理 不 当 ,其 危 害会 像 滚 雪球 一
号在 基本 范 畴等 级上 有一 定 的任 意性 ,但 这些 英 汉 样越 来 越大 。
新词都是借助熟知的概念表达新的、难 以定义 的概
纹身我们都很熟悉 ,为了更清楚地表达睡了很
念 ,在 原有 词 汇 的意 义 上进 行 创 造 ,这 些 构 词 的