一、情况分析
我校现有微机室1个，其中P4
1.8G的联想学生机26台，为网络教室，机房都配备了多媒体教师机，有1台教师用机，另外还拥有一个多媒体教室。现在开课的学生中除低年级外，大部分学生对计算机发展史、计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定的认识，已经学会了如何开关机，认识了键盘，并学会了正确的键盘操作姿势和操作方法，知道了部分特殊键的作用，部分学生还学会了用拼音输入法输入汉字，练习画画。除此以外，所有学生都接受了计算机上机实习规则、计算机机房的清洁维护等教育，都对计算机产生了浓厚的兴趣。为了使我校信息技术课教学工作有条不紊地开展，现特拟定信息技术课学科教学实施计划。
二、教学总目标：
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习；
4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
三、实施计划的措施：
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用放教学录相，
通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务)；教学过程突出一个“难”字(找准知识点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练)；巩固知识突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训
四、具体内容安排：
三年级下学期
主要学习内容：
访问因特网、文件管理、用金山画王作图
重 点：
学会访问因特网、学会文件管理及用金山画王。
难 点：
认识金山画王
辅助教学软件： 金山画王
使 用 教 材：
人民教育出版社《信息技术》教材三年级下册
学期结束考核方法：
用金山画王作画
课时安排
第一课时 用浏览器上网
第二课时 查找信息
第三课时 保存资料
第四课时 查看文件内容
第五课时 整理文件
第六课时 复制与删除文件
第七课时 搜索文件
第八课时 管理图像
第九课时
认识“金山画王”
第十课时 填充颜色
第十一课时 插入图片
第十二课时 背景与动画
第十三课时
巧用“仙女棒”
第十四课时 管理图片
第十五课时 纸样与暗房
第十六课时
复习本学期内容
第十七课时 考核
四年级下学期
主要学习内容：
用计算机采集、加工多媒体素材的基本方法、照片编辑器编辑图片、Ulead
GIF
Animator制作动态图片、电子公告牌、网上聊天、网络日记。
重 点：
照片编辑器编辑图片、Ulead GIF
Animator制作动态图片。
难 点：
计算机采集加工多媒体素材。
主要学习软件：照片编辑器编辑图片、Ulead GIF
Animator制作动态图片。
辅助教学软件：金山影霸。
使用教材：人民教育出版社《信息技术》教材四年级下册
学期结束考核方法：利用照片编辑器编辑图片拼接成一幅图象。
课时安排：
第一课时 录制与处理声音
第二课时 编辑视频素材
第三课时 使用数码相机
第四课时 使用扫描仪
第五课时 网上搜索
第六课时 改变图象属性
第七课时 添加艺术效果
第八课时 拼接图象
第九课时 制作一张贺卡
第十课时 GIF Animator简介
第十一课时 制作动态图象
第十二课时 即时通信
第十三课时 电子公告牌
第十四课时 网络日记
第十五课时 综合实践活动
第十六课时
复习本学期内容
第十七课时 考核
五年级下学期
主要学习内容：数据表处理、制作网页。
重 点：介绍如何使用Excel、FrontPage。
难 点：用Excel制作电子表格和制作统计图的方法。
主要学习软件：中文软件Excel、FrontPage等。
使 用 教 材：人民教育出版社《信息技术》教材五年级下册
学期结束考核方法：
教师考核。
课时安排
第一课时 认识Excel
第二课时 四则运算
第三课时 编辑工作表
第四课时 修饰工作表
第五课时 建立统计图表
第六课时 认识FrontPage
第七课时 创建站点
第八课时 制作网站首页
第九课时 修饰网站首页
第十课时
制作迷人风光网页
第十一课时
制作书海采撷网页
第十二课时 制作表单网页
第十三课时 制作框架网页
第十四课时 网页动态效果
第十五课时 综合实践活动
第十六课时 考核
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