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多媒体计算机技术-天津市高等教育自学考试课程考试大纲.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：多媒体计算机技术 课程代码：7167、4771、4772

第一部分 课程的性质与目标

一、课程性质与特点

《多媒体计算机技术》是高等教育自学考试“软件工程”专业(本科)的技术基础课程，它是一门理论联系实际，应用性较强的课程。21世纪人类已经进入了信息社会。基于计算机，通信和电子等学科发展起来的多媒体技术作为一种新的学科领域，对信息社会产生了重大影响。由于多媒体技术具有很强的实用价值，其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。

本课程主要讲述多媒体计算机技术的原理及多媒体软件的开发方法和工具。通过学习可以使考生对相关内容有系统的认识，熟悉基本理论和基本内容，会使用相关的多媒体软件，为后续的学习和应用打好基础。

本大纲是根据高等教育自学考试软件工程本科专业培养目标编写的，立足于培养高素质应用型人才，适应软件工程专业培养方向。

二、课程目标与基本要求

本科程的目标和任务是使学生通过本科程的学习和实验，掌握有关多媒体技术的基础理论，基本知识和基本技能的考察和训练。并熟悉相关软件，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

课程的基本要求如下：

1、掌握多媒体技术的概念，特点，研究内容。熟悉多媒体技术研究意义，应用及发展前景。了解多媒体技术的发展历程。

2、掌握信息的表示与编码，常用的数据压缩技术。熟悉静态图像压缩标准JPEG，运动图像压缩标准MPEG-2，声音压缩技术。了解视听通信编解码标准H.261。

3、掌握多媒体计算机的系统组成。

4、学习多媒体数据的制作，多媒体节目的开发过程及开发工具。

5、学习多媒体内容管理，超文本和Web系统，多媒体通信。

6、本课程设置实验课，学习多媒体数据制作和节目开发的相关软件。

三、与本专业其他课程的关系

本课程在软件工程专业中为技术基础课，它是许多相关知识的综合应用，本课程的学习有利于提高学生应用相关知识的能力。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 概论

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握多媒体技术的概念，了解多媒体技术的发展历程，熟悉多媒体技术的研究内容，应用以及发展前景。

二、考核知识点与考核目标

(一)多媒体技术的概念(重点)

识记：媒体，感觉媒体，表示媒体，表现媒体，存储媒体，传输媒体。多媒体技术的定义。

理解：多媒体技术的特点，研究意义

应用：感觉媒体，表示媒体，表现媒体，存储媒体，传输媒体的表现形式。

(二)多媒体技术的发展历程(次重点)

应用：了解启蒙发展阶段和标准化阶段。

(三)多媒体技术的研究内容(重点)

理解：熟悉多媒体技术的研究内容：多媒体数据压缩解压缩的算法与标准，多媒体数据存储技术，多媒体计算机硬件平台，多媒体计算机软件平台，多媒体开发和编著工具，多媒体数据库与基于内容的检索技术，超文本与Web技术，多媒体系统的数据模型，多媒体通信与分布式多媒体系统，基于Internet的多媒体技术。

(四)多媒体技术的应用及发展前景(一般)

应用：了解多媒体技术的典型应用和多媒体技术的发展前景。

第二章 多媒体数据编码基础

一、学习目的与要求

多媒体数据压缩技术是多媒体系统的重要基础。本章介绍了多媒体技术中的常用压缩方法，重点是多媒体系统中的几个重要的图像和声音压缩标准。

二、考核知识点与考核目标

(一)数字音频编码(重点)

识记：音频的基本特性，采样频率，量化位，波形音频，MIDI

理解：音频的数字化过程，MIDI音频的特点、

应用：数字音频的存储量计算

(二)数字图像编码(次重点)

识记：色彩的基本概念，色调、饱和度、亮度，彩色空间

理解：RGB、HIS、YUV和YIQ彩色空间，彩色空间变换

应用：图像文件格式及其特点

(三)数字视频编码(次重点)

识记：帧、数字视频、NTSC、PAL、SECAM

理解：数字视频的存储结构、视频制式的特点

应用：CCIR601编码标准的特点

(四)常用的数据压缩技术(重点)

识记：空间冗余，时间冗余，信息熵冗余，结构冗余，知识冗余，视觉冗余，可逆编码，不可逆编码

理解：预测编码的结构和原理，变换编码的结构和原理。

应用：Huffman编码和算术编码的计算。

第三章 多媒体数据编码标准

一、学习目的与要求

通过本章学习多媒体数据的编码标准，包括数字图像和数字音频的压缩标准。

二、考核知识点与考核目标

(一)静态图像压缩标准JPEG(重点)

识记：DCT，DCT方式分类、DPCM。

理解：基于DPCM的无失真编码过程，基于DCT的有失真压缩编码过程，累进操作方式，分层操作方式，了解JPEG2000的特点。

(二)运动图像压缩标准MPEG(重点)

识记：MPEG-1，MPEG-2，MPEG-4