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数据结构课程设计报告(模拟电梯)

山东理工大学计算机学院

课 程 设 计

(数据结构)

班 级姓 名学 号 指导教师

二〇一二年一月十日

课程设计任务书及成绩评定

课题名称电 梯 模 拟

Ⅰ、题目的目的和要求：

巩固和加深对数据结构的理解，通过上机实验、调试程序，加深对课本知识的理解，最终使学生能够熟练应用数据结构的知识写程序。

(1)通过本课程的学习，能熟练掌握几种基本数据结构的基本操作。

(2)能针对给定题目，选择相应的数据结构，分析并设计算法，进而给出问题的正确求解过程并编写代码实现。

此程序是一个简单的模拟电梯升降的系统。在现实中，电梯系统要由乘客和电梯相互作用而形成的一个灵活的系统，电梯升降需要人的指令，而人也可以在等待时间过长而离开。虽然他们的行为可能受对方的作用，但是他们的行为是基本独立的。所以在这个程序模拟中，我将其分成几个抽象数据类型，并且做好每一部份的相互联系。在程序运行中输入乘客所进入的楼层，将要去的楼层，等待最长时间等数据可以完成其模拟。而这个系统可以很好的模拟现实中的电梯运行的状态。

Ⅱ、设计进度及完成情况

日 期内 容1.2-1.3选取参考书，查阅有关文献资料，完成资料搜集和系统分析工作。1.4~1.5创建相关数据结构,录入源程序。1.6~1.7调试程序并记录调试中的问题，初步完成课程设计报告。1.9上交课程设计报告打印版并进行课程设计答辩，要求每个同学针对自己的设计回答指导教师3-4个问题。1.10考核结束后将课程设计报告和源程序的电子版交班长统一刻光盘上交。Ⅲ、主要参考文献及资料

[1] 严蔚敏 数据结构(C语言版)清华大学出