兄弟连教育成立于2006年，深耕IT教育11年，其Java大数据培训在行业内有口皆碑。2000年做培训，入行17年了——兄弟连Java学科总监张立猛，在课堂上依然能看到他的身影，用他的话说，“不在一线，没法去真正了解学生的想法，教学不会落在实处。坚守教育的匠心与情怀，聚集众多互联网行业的老前辈，在兄弟连，他们正在打造扎实的教研力量。

勤调研 注重技术的前瞻性，

Java学科在业内算是一个比较领先的学科，教学上都采用互联网最核心的技术，在兄弟连Java课程里，像是Redis、分布式开放、大数据等一些互联网的东西，很多都是其他机构所没有的。

互联网技术一年一更新，每年都会有新的潮流，基本上，课程半年会做一次小的更新，一年会做一次大的升级，为了保持先进性，专门设置了几重调研机制。第一是从老学员，很多毕业学员已经成为一线的企业主力，带来的信息是比较精准可信的，兄弟连一直以来都注重和老学员之间的联系 。第二，定期扫招聘网站，来了解企业需求，并分析需求来进行技术教授。第三，学科教师人脉，在校的很多老师，都是随着中国互联网行业一起成长起来的一代，积累下的人脉让搜集来的建议更加专业，可持续。

项目分层 企业级项目铸就独有学科优势

其他的机构都是培训项目，不管怎么说都是一层，第一层叫案例项目，第二层培训项目，和其他机构类似，兄弟连前两个项目，也更多是通过技术把项目串起来，比如说框架、SSM、SSH。而更多的是，兄弟连有真正的企业级项目。

企业级项目是兄弟连的一个创举。从企业里请来了很多一线的大牛，亲自操刀进行项目的研发。和前两个项目有所区别，企业项目从需求到设计，到最后的开发，需要严格遵守企业标准，由企业大牛带着学员一步步按照企业项目流程来走。培训的项目做出来就好了，没那么细，但是企业不一样，需要所有的东西想的很细了才开始执行，很多学员进了企业之后，才发现开发流程不一样。按照企业的流程来走，学员在做最后一个项目的时候，就能感受到企业里面的工作模式。通过这种方式，兄弟连等于把学员进企业的最后一个技术难点，在培训的过程解决掉了。

狠抓教学 打造高精尖教师团队

兄弟连的教研团队分为两个部分，教学团队，研发团队，双管齐下共同发力。

在教学团队这一块儿，其学科总监张立猛依然在带课。培训做了将近12年，开发做了将近17年，这样的资历在行业普遍内是不带课的，但张立猛经常和别人说，多上课教研才能落在实处；梁建全老师，北大的高才生，主要负责框架知识的讲解，从2009年一直在讲框架知识，这一块儿其本人具有丰富的经验，目前国内，可以说在讲Java框架这一块儿没有人比他更好了；李伟杰，主要负责前端课程的讲解，前端的课程需要一些新潮，作为之前的腾讯技术大神，对于新技术，乐于普及分享；而在最后的项目阶段，即兄弟连独有的企业项目由企业上市研发总监，李康负责，他曾负责过飞企集团，金牛网等大项目。据张立猛介绍，他们4月份硬挖过来的。

在打造教师团队时，兄弟连奉行的理念是，一定要有教学比较好的，另外也需要技术比较强的，一是为了提高课程的技术前瞻性，而讲课比较好的老师可以让学生听得懂，所以这两个需要互相结合。

紧密联系学员，保证教学成果

对于课堂内容，学员到底有没有掌握，这是很多培训机构需要切实考虑的。在这一块，兄弟连Java学科专门设置了几重保障机制。

第一，要求现场讲课老师随时和学员沟通，进行互动；第二，专门设置了答疑老师这么一个岗位，答疑老师主要是来解决学员问题的，针对的是基础比较差的学员，防止掉队；第三，每班1-2个项目经理，和答疑老师不同，项目经理负责解决其他学员(基础比较好的)的问题；第四部分，周测，月测，通过学员测试曲线，由班主任沟通协调，对于掉队学员主动提出帮助，用制度保障学员真正学到东西，并始终保持一个良好的心态。

变态严管，让学习成为一种习惯。点进了解兄弟连(www.itxdl.cn)