c++语言基础教程第三版习题答案,《C++语言基础教程》吕凤翥习题答案

本文提供了《C++语言基础教程》吕凤翥一书的习题答案,涵盖选择填空、判断正误及程序分析等内容,帮助读者深入理解C++语言基础,包括面向对象特性、语法细节和程序设计原则。
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1、第一章习题一、 选择填空1. 下列各种高级语言中,( )是面向对象的程序设计语言。A.BASIC;B.PASCAL;C.C+ D.Ada2. 下列各种高级语言中,( )是最早提出了对象的概念。A.Algol 60;B.Simula 67;C.Smalltalk;D.C+3. 下述面向对象抽象的原理中,( )是不对的。A. 数据抽象;B. 行为共享;C.进化;D. 兼容;4. ( )不是面向对象系统所包含的要数。A. 重载; B. 对象;C. 类;D. 继承;5. 关于C+与C语言的关系的描述中,( )是错误的。A. C语言是C+的一个子集;B. C语言与C+是兼容的;C. C+对C语言进行了一。

2、些改进;D. C+和C语言都是面向对象的;6. 下面关于对象概念的描述中,( )是错误的。A.对象就是C语言中的结构变量;B.对象代表着正在创建的系统中的一个实体;C. 对象是一个状态和操作(或方法)的封装体;D.对象之间的信息传递是通过消息进行的;7. 下面关于类概念的描述中,( )是错误的。A.类是抽象数据类型的实现; B.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体;C.类是创建对象的样板;D.类就是C语言中的结构类型;8. C+对C语言作了很多改进,下列描述中( )使得C语言发生了质变,即从面向过程变成为面向对象。A.增加了一些新的运算符;B.允许函数重载,并允许设置缺省参数;C.规定函数说。

3、明必须用原型;D.引进了类和对象的概念;9. 按照标识符的要求,( )符号不能组成标识符。A.连接符;B. 下划线;C.大小写字母;D.数字字符;10. 下列符号中,( )不可作为分隔符。A.,;B.:;C.?;D.;二、判断下列描述的正确性,对者划,错者划。1 C+引进了引用的概念,对编程带来了很多方便。2 C+允许使用友元,但是友元会破坏封装性。3 C+中使用了新的注释符(/),C语言中注释符(/*/)不能在C+中使用。4 C+中为了减轻使用者的负担,与C语言相比较C+中减少了一些运算符。5 C+程序中,每条语句结束时都加一个分号(;)。6 C+中标识符内的大小写字母是没有区别的。7 C+。

4、中不允许使用宏定义的方法定义符号常量,只能用关键字const来定义符号常量。8 在编写C+程序时,一定要注意采用人们习惯使用的书写格式,否则将会降低其可读性。

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