计算机课具体任务驱动,计算机课任务驱动教学法初探

计算机课任务驱动教学法初探

中学计算机学科教学已经走过几十年的历程,无论是教学内容,还是教学方法、教学观念,都发

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中等职业技术教育不同于普通教育,中等职业技术教育主要培养具有中、初级技能的技术工人。中等职业技术学校计算机课程最大特点在于其实践性很强。在我国经济技术不断进步发展,教育部大力推行素质教育的时代背景下,研究计算机教学方法非常必要。任务驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的教学方法。其特点是让学生从实际问题出发,提出问题、从而分析问题、探究解决问题,让学生从解决问题的过程中掌握基本知识和操作技能。国内外教育实践证明:任务驱动教学法是适用于中等职业技术计算机教育教学的方法。本研究采用了文献法、教育实验法、问卷调查等研究方法,对在中等职业技术学校计算机教学中引入任务驱动教学法进行了实践和探索。以期使学生在掌握知识、学习技能、培养合作能力等方面较好地满足计算机课程教学的培养目标,从而全面提升学生的自主学习能力和创新能力。论文分为六章,论文第一章对国内外相关文献进行研究,从本研究的研究背景和现状出发,分析了中等职业技术教育中引入任务驱动教学...

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旅游英语属于专门用途英语,其注重与实践相结合,注重培养学生的英语应用能力和职业能...

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"任务驱动教学法"是一种创新型教学方法,与传统教学法相比,"任务驱动教学法"能为学生提供体验实践的情境。"任...

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根据高职院校人才培养目标的要求和教学内容、教学对象的需要,研究"任务驱动教学法"的内涵和...

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近几年,"任务驱动教学法"已在计算机教学中广泛使用,实践证明这是一种行之有效的教学方法。"任务"是任务驱动教学中的核心,是教师和学生之间的桥梁,是任务驱动教学法的最关键环节。它推动整个课堂...

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随着计算机与网络技术和中小学信息技术教学的普及,当今大学生对计算机的了解有了飞速的发展。然而遗憾的是,很多学生对计算机的利用主要集中在网上交友、网络游戏以及网上购物等休闲、娱乐类的活动,并且...

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