小学电子计算机课外活动总结,2020学年度中小学计算机活动总结3.docx

2020学年度中小学计算机活动总结

经过为期一个月的开学，组织了这一项计算机技术兴趣小组的活动，教师和学生的共同努力，(青阳的店铺)基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在计算机技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热情，同时学生也积极给出了相应的建议和意见，教师作出相应调整，且自身的能力也得到了一定的发展。现就计算机技术活动小组的情况小结如下：

一.比较肯定的方面

小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二如在课外会联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。

在活动中，学生充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实操活动中，指导教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

二.需要改进的方面

学生的时间观念有待加强，技术上也需要加强。计算机活动小组中组长作用的充分发挥，接受教师的引领和指导，以及平时的管理。

提高教师对计算机技术学科教材的把握能力，加强与学科整合途径的研究，共同探讨教学活动模式，建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化。因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行。

此次计算机技术活动小组形成了一个主动、和谐、协作、进取的学习氛围，今后我校将本着虚心学习、大胆实践、认真总结的精神，不断探索的精神进行教学，将所学信息技术应用到教学中。活动中，同学们在计算机信息技术教师的指导下，争相进入自己的活动小组，切身处地的、真正的成为了这里的主人。

此次计算机信息技术活动，不但给学生们与自己的同龄人有了交流的机会搭建了平台，促使他们在交流中体味到快乐，也锻炼了操作技能，更重要的是，提高了学生学习计算机信息技术的兴趣，为以后的工作与发展提供了一个良好的基础，让同学们了解了计算机技术知识的重要性，有利于培养学生计算机信息技术知识素养。