大学计算机第2讲符号化计算化自动化
实现0和1的基本元器件: 三极管 三极管的基本特性: 开关和放大 以较小的b极电流信号可控制较大的e极流过的电流--放大。 大水库 大坝 闸门控制 水 第一个三极管试验装置 用b点的0和1来控制c点产生1和0 典型的三极管电路 b c 0和1与电子技术实现 (2) 处理0和1的基本元件? 大学计算机-计算思维导论 Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services, Harbin Institute of Technology 战德臣 哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员 第2讲 符号化-计算化-自动化 Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services, Harbin Institute of Technology 战德臣 哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员 本讲学习什么?---符号化-计算化-自动化:0和1的思维 Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services, Harbin Institute of Technology 战德臣 哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员 符号化-计算化-自动化 本讲内容的基本脉络 语义符号化 ? 符号计算化 ? 计算0(和)1化 ? 0(和) 1自动化? 分层构造化? 构造集成化; 集成化 符号化 再语义化 数值与非数值性信息 计算化 计算化 基于0和1 的计算 用门电路实现基本逻辑运算 基于逻辑运算组合-分层构造复杂的逻辑电路 构造化 表达为0和1 数值与非数值性信息 支持 基本逻辑运算 基于逻辑运算的复杂运算 构造化 自动化 计算化 基于字母-符号的计算 用字母-符号的组合编码 支持 计算化 符号化-计算化-自动化 本讲内容的基本脉络 符号化-计算化 Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services, Harbin Institute of Technology 战德臣 哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员 符号化 0/1及其组合 0/1组合的变化/ 基于0/1的计算 再语义化 自然/社会现象 自然/社会现象变化规律 计算化 符号化-计算化 语义符号化表达与计算 分层次符号化、分层次编码与计算 符号化 再语义化 再符号化 计算化 基于字母-符号的计算 用0/1组合编码字母-符号 基于0/1的计算 计算化 用字母-符号的组合编码 还原 符号化-计算化 语义符号化表达与计算 自然/社会现象 自然/社会现象变化规律 为什么要符号化-计算化? 暨怎样用计算手段研究社会/自然问题? 易经是一个很好的例子 符号化-计算化? (1)看易经如何基于0和1计算? 什么是易经? 符号化-计算化? (1)看易经如何基于0和1计算? (六画卦) 将现象抽象为符号,进行符号组合,利用符号组合及其变化表达自然现象,进行计算!---一卦是如何变化到另一卦的? 符号化-计算化? (1)看易经如何基于0和1计算? 冬至一阳生 夏至一阴生 将符号再赋予语义 ---“本”与“用”:抽象与具体化 现象 本体 用体 天(自然空间) 乾(抽象空间) 父(家庭空间), 首 (身体空间),马 (动物空间) 符号化-计算化? (1)看易经如何基于0和1计算? 为什么要符号化-计算化? 暨怎样用计算手段研究社会/自然问题? “信息隐藏”是一个很好的示例 符号化-计算化 (2)语义符号化表达与计算的另一个示例 符号化-计算化 (2)语义符号化表达与计算的另一个示例 一个示例:信息隐藏 一幅原始图像 一列像素点 不同像素点的同一位平面 A 待隐藏的信息 0100 0001 待隐藏信息的01编码 0 1 0 0 0 0 0 1 将最低位平面替换为隐藏信息的编码 (加入隐藏信息的)一列像素点 (加入隐藏信息的)图像 怎样基于0和1计算? 暨基本的逻辑运算? 如何用0和1进行计算? (3)看逻辑如何基于0和1计算? “与”运算:两把钥匙都有才能开门 “或”运算:只要有任何一把钥匙便能开门 基本逻辑运算 一个命题由语句表述,即内容为“真”或为“