学计算机语言有必要报班吗,家长自己就是程序员,孩子还用得着去报编程班吗?...

看到题目,想必很多家长会心里想:咦?这不是在说我嘛!

的确,在广大重视编程教育的家长群体中,绝对不乏“专业人士”,技术自然没得说!但,厉害的程序员就一定能够教孩子学编程吗?

很多程序员家长认为,只要自己会编程,就能教孩子,这其实是个误区。并不是每位程序员都能当老师,就如同大多数家长能够搞定“语数外”,但却搞不定“孩子的语数外”,道理是一样的。

为什么说程序员不一定能教编程

①时间不够充裕

由于职业特性,很多程序员家长的时间都不够充裕,且很难留出固定时间来教孩子。这样就很容易三天打鱼两天晒网,孩子较难形成持续的、连贯性的学习。

要知道,孩子的兴趣和基础都处于初步建立阶段,如果初期的学习体验不好,很可能会浇灭孩子的学习热情,反而得不偿失。

②耐心余额不足

教师与非教师最大的区别,常常体现在耐心上。想必给孩子辅导过功课的家长都知道,那滋味儿并不好受。平日母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳。很多家长不明白,为什么超级简单的知识点,孩子就是不明白呢?

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因为孩子的认知理解能力和知识储备和成人完全不在一个层次,而学编程的孩子与专业程序员家长的层次差距就更大,家长难免会以“俯视”的视角来看待孩子的学习问题。加之,平日还要面对各种工作、生活琐碎之事,难免火大。最后就是越辅导越没有耐心,越没有耐心孩子越学不会。

③没有教育学基础

可能有家长会说了,我在辅导小白程序员的时候,他们也不会啊,但最后还不是教会了吗?

没错,但零编程基础的孩子,与零编程基础的成年人还是不一样。成年人有数学、英语等诸多学科知识打底,无论你说什么他都能很快理解,孩子却不一定。孩子在学编程时,更需要以他们能够听得懂的语言和方式来沟通。

如果没有教育心理学等专业背景,在沟通上很容易出现鸡同鸭讲的效果。尤其是程序员家长的思维更加敏捷,家长已经理解到了10级,孩子还在2级打转。

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7岁孩子的思维特征是怎样的?如何把专业名词用儿童听得懂的语言表达出来?孩子的性格更适合哪种教育方式?这一系列问题,都是家长需要迈过去的坎儿。

专业编程兴趣班好在哪?

那么,除了自己教,也有很多程序员家长选择将孩子送到专业的编程兴趣班学习,他们给出的理由又是什么呢?

理由一:教学更专业,孩子成长有保障

报了编程班的家长普遍反映,专业老师的上课效果更好一些。

一是,孩子比较能听得进去,老师使用的都是孩子比较容易理解的语言和案例,非常贴近孩子的生活,听进去才能学得到真东西;

二是,老师在引导孩子学习方面,的确比家长更专业,他们能很快抓住孩子的兴趣点,通过很多方式来提升孩子的学习主动性;

三是,老师在面对孩子时,比家长更有耐性。他们会用专业素养来解决与学生相处中的各种问题,减少对学习不必要的影响,避免浪费时间。

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理由二:学习更系统,不会三天打鱼两天晒网

专业的编程兴趣班,会针对不同年龄层的孩子进行课程研发,从低龄到高龄,学习内容的丰富程度和难度逐级提升。课程内容具备系统性、连贯性,连贯且系统的学习对孩子的思维和能力培养都会更有帮助。如果在家学,学习时间总是不固定,很容易三天打鱼两天晒网,孩子的学习意志很快就不坚定了。

贝尔的编程课不仅涵盖软件编程和机器人编程,3-18岁孩子各个年龄段也全部能够覆盖,孩子在贝尔学编程,完全系统化。

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理由三:课程趣味性高,孩子更容易接受

枯燥的学习方式,是比学习内容本身更让孩子头疼的事,是绞杀学习兴趣的头号天敌!

尤其是针对儿童阶段的孩子来说,他们的脑袋瓜儿中最感兴趣的事就是“玩”,而这恰好又是让家长最头疼的事。

那么,有没有一种方法能让孩子既能玩又能学呢?

以贝尔的编程课程为例,贝尔软件编程课针对低年级小朋友的课程都采用闯关式的游戏化教学,能够将各种编程知识点和思维训练融入到“游戏”中。同时,还有各类动画IP人物陪着小朋友一起做任务,孩子一边思考,一边解锁闯关,不知不觉中就完成了学习。

最重要的是这种寓教于乐的学习方式效果也很好,贝尔可爱的会员家长们是这样说的☟

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理由四:同龄人在一块,孩子学得更开心

在童年,还有什么比和小伙伴在一起更美好的事儿吗?几个孩子一起学编程,不仅可以交流讨论,因为有了同龄人之间的“学习攀比”,孩子也会对学习更加上心,大家你追我赶学习起来乐趣和效果都是翻倍的。

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程序员爸爸妈妈们,现在您是否觉得,关于孩子如何学编程这件事,应该重新考量了呢~

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