高等院校计算机系列教材：C语言程序设计,《C语言程序设计/高等院校计算机教材系列》刘振安主编_孔网...

小叮当做事小丁当

于 2021-05-26 00:42:59 发布

阅读量306

点赞数

文章标签：高等院校计算机系列教材：C语言程序设计

本书深入讲解C语言的面向过程编程，涵盖基本数据类型、控制结构、数组、指针、函数、结构化程序设计等内容，并结合Visual C++进行编程训练。书中通过实例介绍逻辑求解、冒泡排序等算法，旨在提升解决实际问题的能力，适合高校教学及自学者使用。

摘要由CSDN通过智能技术生成

本书主要讲授c语言的面向过程程序设计方法，并介绍常用的逻辑求解、查找、冒泡排序、蒙特卡罗法、迭代、递推和递归等算法，以便培养解决实际问题的能力。

本书将程序设计归纳为三种典型结构，并结合三种典型结构，介绍C语言编程的核心问题，同时利用Visual c++集成环境，进行编程和调试训练，提供完整的多文件编程实例，提高编程和程序测试能力，从而为设计实用程序打下良好基础。

本书注重理论联系实际，概念清楚，实用性强，易于教学，适合作为高等院校的教材，也可以作为培训班教材、自学教材及工程技术人员的参考书。第1章 C语言程序设计基础

1.1 C 语言特点

1.2 C程序的主函数

1.3 基本的输入与输出

1.4 初学者最容易出现的错误

1.5 使用C程序解题的完整过程

1.6 Visual C++ 6.0上机指南

1.7 本书的结构和教学建议

实验1 使用集成环境编写程序

习题1

第2章基本数据类型和表达式

2.1 标识符

2.2 变量

2.3 基本数据类型

2.4 常量

2.5 运算符与表达式

2.6 数据输出

2.7 数据输入

2.8 典型例题及错误分析

2.9 程序调试基础知识

实验2 如何编辑、编译、调试和运行一个实际程序

习题2

第3章 C语言的控制结构

3.1 C语言的程序控制语句分类

3.2 关系运算

3.3 逻辑运算

3.4 控制选择

3.5 循环控制程序设计

3.6 goto 语句

3.7 常用的算法描述方法

3.8 例题及错误分析

实验3 编程与调试实验

习题3

第4章一维数组和指针

4.1 指针

4.2 一维数组

4.3 数组与程序控制语句综合例题

4.4 使用数组与指针易犯的错误

实验4 熟悉指针和数组的使用方法

习题4

第5章计算机解题实例

5.1 枚举法

5.2 逻辑问题求解实例

5.3 计算机解题小结

实验5 算法效率比较

习题5

第6章函数与结构化程序设计

6.1 结构化程序设计发展简史

6.2 结构化程序设计

6.3 函数

6.4 变量的作用域

6.5 C预处理器

6.6 C程序的典型结构

6.7 正确使用库函数

6.8 典型例题及错误分析

实验6 熟悉函数及其调用方法

习题6

第7章函数参数、函数指针和多维数组

第8章常用算法实例

第9章结构类型和链表

第10章文件

第11章结构化设计实例

附录A C语言的新版本与老版本的主要差别

附录B C语言操作符的优先级

附录C C语言关键字

附录D 标准库解析

附录E C语言操作符的高级特征

附录F ASCII代码表

参考文献

内容简介:

本书注重理论联系实际，概念清楚，实用性强，易于教学，适合作为高等院校的教材，也可以作为培训班教材、自学教材及工程技术人员的参考书。

第1章 C语言程序设计基础