文章目录
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- 1.grade 表增加一个阶段,“就业期”
- 2将第三阶段的学生的 gradeid 改为就业期的 id
- 3.查询所有得了 100 分的学号
- 4.查询所有 1989 年出生的学生(1989-1-1~1990-1-1)
- 5.查询学生姓名为“金蝶”的全部信息
- 6.查询 subjectid 为 8 的科目考试未及格(60 分)的学号和成绩
- 7.查询第 3 阶段课时大于 50 的课程全部信息
- 8.查询 S1101001 学生的考试信息
- 9.查询所有第二阶段的女生信息![在这里插入图片描述](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/512272c90f4186c6df7f1bbb4b2305b4.png#pic_center)
- 10.“基于.NET 平台的软件系统分层开发”需要多少课时
- 11.查询“设计 MySchool 数据库”和“面向对象程序设计”的课时(使用 in)
- 12 查询所有地址在山东的学生信息
- 13 查询所有姓凌的单名同学
- 14查询 gradeid 为 1 的学生信息,按出生日期升序排序
- 15.查询 subjectid 为 3 的考试的成绩信息,用降序排序
- 16.查询 gradeid 为 2 的课程中课时最多的课程信息
- 17.查询北京的学生有多少个
- 18.查询有多少个科目学时小于 50
- 19.查询 gradeid 为 2 的阶段总课时是多少
- 20.查询 subjectid 为 8 的课程学生平均分
- 21.查询 gradeid 为 3 的课程中最多的学时和最少的学时
- 22.查询每个科目有多少人次考试
- 23.每个阶段课程的平均课时
- 24.查询每个阶段的男生和女生个数(group by 两列
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数据表:
年级表(Grade):年级 id(主键)-gradeid,年级名称(gname)
成绩表(score):id(主键)-scoreid,学员编号-stuno,科目 id-subjectid,
分数-score,考试时间-examtime
学生表(student):学生编号(主键)-stuid,学生姓名-stuname,登录密
码-password,性别-sex,年级 id-gid,电话-telphone,地址-address,出生日
期-birthday,邮箱-email
科目表(subject):科目 id(主键)-subjectid,科目名称-subjectname,课
时-studycount,年级 id-gradeid
(数据表大家可以自己建立检验)
这是一个基础练习,也是我的学生发给我的题目,感觉包含了很多基础知识,希望大家可以理解并体会