在大数据时代,人们往往被人工智能(AI)、机器学习(ML)、深度学习(DL)这一些热词轰炸。但不少人对这些词汇的含义以及之间的关系比较模糊,甚至混为一谈。
本章作为人工智能的第一章节,主要从理论层面帮助大家更好的理解人工智能、机器学习、深度学习的含义,并理清三者之间的关系,希望对初学者有所帮助。
人工智能(Artificial Intelligence)
人工智能是个特别宽泛的概念。简单来说,能够让机器产生像人类一样的行为,就可以称为人工智能。
而人工智能的诞生还需要从计算机说起。
1946年,基于“图灵机”和“冯·诺依曼架构”等理论,成功诞生了第一台通用计算机。并且在此后以极快的速度发展,这鼓舞了科学家们,同时让很多科学家们开始思考另一个更伟大的梦想:能否让机器代替人类思考?
时间来到1950年,艾伦·图灵(英国数学家,计算机之父、人工智能之父)发表的一篇《计算机器与智能》的论文便对这一问题进行了深入的探讨。
在文中,关于“计算机是否能够思考”这一问题图灵给出了肯定的答案,并预判了来自数学、宗教、意识等各种领域的反驳观点,如数学界的哥德尔不完备定理、宗教的灵魂理论、意识层的情感理论等,以此证明了“让机器代替人类思考”的可行性。
另外,图灵还提出了一个名为“图灵测试”的实验。实验的核心其实阐述的是图灵的一个观点,即:无论机器内部如何处理,只要机器表现出来的行为与人类一致(通过图灵测试),那么这台机器就是有智能的。
这一理论是大胆且反直觉的,并且在此后的半个多世纪对此论点的争论都没有停止
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